Содержание
Слайд 2ЦЕЛЬ: Сравните химическую активность и изучите химические свойства органических и неорганических кислот
ЦЕЛЬ: Сравните химическую активность и изучите химические свойства органических и неорганических кислот

на примере уксусной CH3COOH и соляной кислот HCl
ЗАДАЧИ: ответить письменно НА ВСЕ вопросы практической работы №2 и сформулировать ВЫВОД
ОБОРУДОВАНИЕ И РЕАКТИВЫ:
Штатив для пробирок, пробирки, ложка для сыпучих веществ, гранулы цинка Zn, соляная кислота HCl,, уксусная кислота CH3COOH, едкий кали KOH, ф-ф, пластины Cu, порошок K2CO3, раствор Na2SiO3
ВЫВОД ФОРМУЛИРУЕТСЯ ПО ЦЕЛИ
Слайд 3Zn
Zn
Cu
Cu
HCl
HCl
CH3COOH
CH3COOH
Результаты оформите в таблицу
Zn
Zn
Cu
Cu
HCl
HCl
CH3COOH
CH3COOH
Результаты оформите в таблицу

Слайд 4ф-ф
ф-ф
KOH
KOH
CH3COOH
HCl
ф-ф
ф-ф
KOH
KOH
CH3COOH
HCl

- Предыдущая
Сложение и вычитание чиселСледующая -
Травмы, язвы
Аммиак. Азот
Нефть и продукты ее переработки. Лабораторная работа
Кислоты. Тест
Любовь и химия
Силикаты
Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений
Периодическая система элементов, строение атома
Практические занятия по теме: Методы защиты энергооборудования от коррозии (1)
Презентация на тему Виды химической связи и типы кристаллических решеток
Галогены
Кинетика катодного выделения водорода на дисилициде хрома в щелочном и кислом электролитах
Алхимики в Средние века
Призер муниципального єтапа всероссийской олимпиады школьников по химии Карасева Светлана
Валентные состояния атома углерода
Céramiques lesquelles choisi ?
Електролітична дисоціація
Исследование структуры продуктов аммонолиза мезопористых магниетермических порошков тантала
Химия вокруг нас и для нас
Производство чугуна и стали
Чистые вещества и смеси
Кислородосодержащие органические вещества
teoriya_elektroliticheskoy_dissotsiatsii
Ковалентная связь
ИКТ как средство реализации проблемного обучения на уроках химии
Классы неорганических веществ. Оксиды
Химические вещества парабены
Общая характеристика оксидов
Генетические ряды металлов и неметаллов