Содержание
- 2. Содержание: Цели проэкта. Оборудование. Термины . Проведённый опыт.
- 3. Цели проекта. Обобщить знания учащихся что такое « Топливо, тепловой эффект, горение ». Познакомить учащихся с
- 4. Оборудование Химическое оборудование для проведения опытов « Штатив, Сосуд из термостойкого стекла, мензурка, весы, мерный цилиндр,
- 5. Термины То́пливо в широком смысле слова — это вещество, способное выделять энергию в ходе определённых процессов,
- 6. Мы будем использовать три вида топлива.
- 7. Свеча Бензин Этиловый спирт
- 8. Тепловой эффект это - явления в результате которых выделяется или потребляется тепло
- 9. Горе́ние — сложный физико-химический процесс превращения компонентов горючей смеси в продукты сгорания с выделением теплового излучения,
- 10. Опыт. Я взял парафиновую свечу и взвесил её m=27грамм Налил в измерительный цилиндр 50 мл воды
- 11. Опыт Я взял спирт , налил его в измерительный цилиндр и отлил 50 мл. вылил в
- 12. Опыт Я взял бензин 50 мл. И столько же воды, сосуд с водой закрепил на штативе
- 15. Скачать презентацию












АТФ-синтаза
Основные классы неорганических соединений
Классификация органических веществ
Презентация на тему Многообразие карбоновых кислот
Периодический закон Д.И.Менделеева
Парфюмерные товары
Презентация на тему Химия наука о веществах
Минеральные ресурсы
Эмульсии
Специальная обработка, химическая и радиационная обстановка
Полиуретановые полимеры
Материаловедение. Модуль
Кислород и сера. Их положение в ПСХЭ. Значение и применение
Презентация на тему Серная кислота
Бутадиен-стирольный каучук. 10 класс
Классы неорганических соединений Подготовка к ЕГЭ
Свойства белков
Углерод
Нуклеиновые кислоты
Теоретические основы аналитичесой химии. Общие понятия
Топливоснабжение источников децентрализованного теплоэнергоснабжения
Расчет печи кипящего слоя в производстве хлорида калия
Особенные свойства муравьиной кислоты
Стереоизомерия
Кристаллическое состояние воды - лёд
Функциональные свойства и анализ каротиноидов в пищевых продуктах
Основания. Растворимые (гидроксиды щелочных и щелочноземельных металлов). Нерастворимые
Обобщение и повторение за курс основной школы по химии. 9 класс