Химический Пентагон. Интеллектуальная игра для учащихся 10-11 классов

Содержание

Слайд 2

1 тайм.

1.В 1890 году он явился причиной гибели экипажа океанского парусника «Мальборо».

1 тайм. 1.В 1890 году он явился причиной гибели экипажа океанского парусника
Корабль не получил никаких повреждений, но, потеряв управление, блуждал в океане.
2.Он явился причиной массовых самоубйств китов (киты выбрасываются на берег)
3.Он встречается в составе вулканических газов.
4.Его содержание в окружающей среде – своеобразный эталон для сравнения загрязненности атмосферы различных городов, а также для установления степени ядовитости выхлопных газов автомашин.
5.При отравлении им наступает кислородное голодание тканей, в особенности клеток центральной нервной системы.
Ответ: угарный газ - СО

Слайд 3

2 тайм

1. Агат, оникс, халцедон, опал, кристобалит – все это его аллотропические

2 тайм 1. Агат, оникс, халцедон, опал, кристобалит – все это его
формы.
2. Первым оружием и одновременно орудием труда доисторического человека был материал, состоящий главным образом из него.
3. Он оказывает вредное действие на человека: вызывает такие заболевания, как силикоз и образование камней в почках.
4. В земной коре его массовая доля около 90%.
5. В наши дни из него изготавливают цемент, хрусталь, стекло, тонкую керамику.
Ответ: кремнезем

Слайд 4

3 тайм

1. Он занимает 5 место по распространенности во Вселенной. Из 100000

3 тайм 1. Он занимает 5 место по распространенности во Вселенной. Из
атомов на его долю приходится 15 атомов. Космологи считают, что он в числе первых элементов появился во Вселенной.
2. По распространенности на Земле он находится в конце 2-ой десятки( в земной коре его 0,04%, в основном – в атмосфере)
3. В жидком виде применяется в криогенной технике.
4. В газообразном виде его используют в металлургии для создания инертных сред.
5. Своим названием он обязан французскому ученому Лавуазье, в переводе с древнегреческого означает «безжизненный»
Ответ: азот

Слайд 5

4 тайм

1. В организме человека его около 3 грамм, из них примерно

4 тайм 1. В организме человека его около 3 грамм, из них
2 г в крови.
2. По распространенности в земной коре он уступает лишь O, Si, Al
3. Первоначально единственным источником его были упавшие на Землю метеориты, содержавшие его в чистом виде.
4. Первобытный человек стал использовать орудия из него за несколько тысячелетий до наше эры.
5. В честь него назван век.
Ответ: железо.

Слайд 6

5 тайм

1. В газообразном виде он оказывает сильной раздражающее действие, особенно на

5 тайм 1. В газообразном виде он оказывает сильной раздражающее действие, особенно
глаза и дыхательную систему. В жидком виде вызывает серьезные ожоги кожи.
2. Он входит в состав некоторых гербицидов, инсектицидов, пестицидов.
3. Его получают главным образом в результате электролиза солей.
4. Войска Антанты и германские войска применяли его в боевых действиях.
5. Его используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах.
Ответ: хлор

Слайд 7

6 тайм

1. Раньше его добавляли в плохое вино для улучшения вкуса.
2. Упадок

6 тайм 1. Раньше его добавляли в плохое вино для улучшения вкуса.
и распад Римской Империи (по мнению некоторых историков) были обусловлены отравлением этим веществом.
3. Во времена Древнего мира его широко использовали для изготовления кухонной утвари, водопроводных труб, монет, гирь.
4. В настоящее время он используется для изготовления кровельного материала, изоляции кабеля, в аккумуляторах. Его соли используются в производстве красок, а органические его соединения применяют в качестве антидетонаторной присадки к бензину.
5.Оловянный припой – сплав олова с этим металлом
Ответ: свинец.

Слайд 8

7 тайм

1. В 1862 году шведский химик Альфред Нобель приступил к его

7 тайм 1. В 1862 году шведский химик Альфред Нобель приступил к
промыш-ленному изготовлению на фабрике под Стокгольмом. В 1864г. На этой фабрике произошел взрыв. В числе погибших был младший брат Нобеля, Эмиль.
2. Нобель обнаружил, что его можно делать безопасным в обращении, смешав с кизельгуром.
3. Его смесь с кизельгуром Нобель запатентовал под названием «динамит»
4. Он является сердечным лекарством.
5. Его получают при взаимодействии глицерина с азотной кислотой.
Ответ: нитроглицерин

Слайд 9

8 тайм

1. Он присутствует в небольших количествах в крови и мозге человека.

8 тайм 1. Он присутствует в небольших количествах в крови и мозге
У больных диабетом его концентрация выше, чем у здоровых. Диабетики выделяют его при дыхании.
2. Его используют для получения плексигласа (полиметилметакрилата)
3. Он широко используется как растворитель.
4. Его можно получить окислением вторичного спирта.
5. Он простейший представитель кетонов.
Ответ: ацетон.

Слайд 10

9 тайм.

1. Он – стимулятор дыхания и слабодействующее мочегонное средство.
2. При употреблении

9 тайм. 1. Он – стимулятор дыхания и слабодействующее мочегонное средство. 2.
в больших количествах он вызывает сонливость и галюцинации.
3. Его можно получить из чайного листа экстракцией с хлороформом.
4. Он представляет собой гетероциклическое соединение и кроме чайных листьев содержится в листьях колы, зернах кофе и какао.
5. Первая часть слова означает название напитка, который, судя по рекламе, является «нового дня глотком»
Ответ: кофеин

Слайд 11

10 тайм

1. Его содержание в водах Мирового океана составляет примерно 8 миллиардов

10 тайм 1. Его содержание в водах Мирового океана составляет примерно 8
тонн.
2. Этот металл известен с глубокой древности.
3. Этот металл алхимики обозначали символом «Солнце».
4. Самый большой самородок этого металла весил 112 кг.
5. Из него делают украшения, монеты.
Ответ: золото

Слайд 12

11 тайм

1. В организме человека этот элемент присутствует в тканях зубов, печени,

11 тайм 1. В организме человека этот элемент присутствует в тканях зубов,
клетках нервной системы.
2. Вещество, содержащее этот элемент, входит в состав пудры.
3. Его сплавы используются в предметах домашнего обихода.
4. Этот металл не окисляется кислородом воздуха.
5. Сплав этого металла с медью называется латунь.
Ответ: цинк

Слайд 13

12 тайм

1. За 350 лет до нашей эры Аристотель в своих трудах

12 тайм 1. За 350 лет до нашей эры Аристотель в своих
упоминает об этом металле.
2. Расплавом этого металла можно заморозить воду.
3. Он хорошо растворяет другие металлы.
4. Пары его ядовиты.
5. Находится внутри градусника.
Ответ: ртуть

Слайд 14

13 тайм.

1. Известен с глубокой древности.
2. Назван по имени острова.
3. Сплав его

13 тайм. 1. Известен с глубокой древности. 2. Назван по имени острова.
с оловом обозначил целую эпоху истории развития человечества.
4. Встречается в виде самородков и минералов.
5. Широко используется в электротехнике.
Ответ: медь

Слайд 15

14 тайм

1. Так раньше называли свинец.
2. Используется в сплавах для изготовления типографского

14 тайм 1. Так раньше называли свинец. 2. Используется в сплавах для
шрифта.
3. Может «болеть чумой».
4. Способность его превращаться в порошок погубило антарктическую экспедицию Скотта.
5. Академик Ферсман назвал его «металлом консервной банки»
Ответ: олово.

Слайд 16

15 тайм

1. Простое вещество, им образованное имеет температуру плавления 3800 градусов Цельсия.
2.

15 тайм 1. Простое вещество, им образованное имеет температуру плавления 3800 градусов
В виде простого вещества входил в состав «греческого огня»
3. Имеет несколько аллотропных модификаций.
4. Иногда он ценится дороже золота, а иногда приходится платить, чтобы от него избавиться.
5. Этот элемент входит в состав любого органического вещества.
Ответ: углерод.

Слайд 17

16 тайм.

1. Используется при производстве маргарина.
2. Самый распространенный элемент во Вселенной.
3. Получил

16 тайм. 1. Используется при производстве маргарина. 2. Самый распространенный элемент во
название от словосочетания «рождающий воду»
4. Имеет 3 изотопа.
5. Самый легкий газ.
Ответ: водород

Слайд 18

17 тайм

1. Серебристо-белый, блестящий металл.
2. Средневековые металлурги считали его «пожирателем олова».
3. Растворяется

17 тайм 1. Серебристо-белый, блестящий металл. 2. Средневековые металлурги считали его «пожирателем
в плавиковой и азотной кислотах.
4. Самый тугоплавкий металл.
5. Из него делают нити накаливания.
Ответ: вольфрам.

Слайд 19

18 тайм.

1. Ни расплав, ни раствор этого вещества не проводит электрический ток.
2.

18 тайм. 1. Ни расплав, ни раствор этого вещества не проводит электрический
При взаимодействии со щелочами и кислотами новых веществ не образуется
3. Обладает амфотерными свойствами.
4. Самое распространенное вещество на нашей планете.
5. Оксид водорода.
Ответ: вода

Слайд 20

19 тайм

1. В нем воспламеняются фосфор и спирт.
2. Газ, дезинфицирующий воду, не

19 тайм 1. В нем воспламеняются фосфор и спирт. 2. Газ, дезинфицирующий
оставляя привкуса.
3. Способен улавливать ультрафиолетовое излучение.
4. В небольшом количестве образуется в хвойном лесу и при грозе.
5. Аллотропное видоизменение кислорода
Ответ: озон

Слайд 21

20 тайм

1. Алхимики называли его «желчью бога Вулкана»
2. Горит сине-голубым пламенем.
3. Этот

20 тайм 1. Алхимики называли его «желчью бога Вулкана» 2. Горит сине-голубым
элемент входит в состав белков
4. Используется в сельском хозяйстве для борьбы с вредителями виноградной лозы.
5. Используется при вулканизации каучука
Ответ: сера

Слайд 22

21 тайм

1. Он входит в состав фреонов.
2. Его название есть на упаковке

21 тайм 1. Он входит в состав фреонов. 2. Его название есть
зубной пасты.
3. При его открытии погибло много исследователей.
4. Название этого элемента означает «разрушающий, смертоносный»
5. Обладает самой высокой химической активностью
Ответ: фтор

Слайд 23

22 тайм

1. Открыт арабскими алхимиками в 12 веке.
2. Элемент входит в состав

22 тайм 1. Открыт арабскими алхимиками в 12 веке. 2. Элемент входит
белков, нуклеиновых кислот.
3. Академик Ферсман назвал его «элементом жизни и мысли».
4. Получил свое название от слова «светоносец».
5. Одна из его аллотропных модификаций способна светиться.
Ответ: фосфор

Слайд 24

23 тайм

1. Вещество способно переходить из твердого состояния в газообразное, минуя жидкое.
2.

23 тайм 1. Вещество способно переходить из твердого состояния в газообразное, минуя
Этот элемент назван по цвету его паров.
3. Помог его открыть ученому Куртуа четвероногий соавтор.
4. Им богата морская капуста.
5. Недостаток и избыток этого элемента в организме вызывает заболевания щитовидной железы.
Ответ: йод.

Слайд 25

24 тайм

1. Входит в состав рубина, сапфира, граната, бирюзы.
2. Самый распространенный элемент

24 тайм 1. Входит в состав рубина, сапфира, граната, бирюзы. 2. Самый
– металл земной коры.
3. Наполеон-III на банкете велел подать для почетных гостей приборы из этого металла.
4. Менделееву подарили весы, одна чаша которых была сделана из золота, а вторая из него.
5. Его называют «крылатым»
Ответ: алюминий.

Слайд 26

25 тайм

1. Из него в твердом виде частично состоят планеты Сатурн и

25 тайм 1. Из него в твердом виде частично состоят планеты Сатурн
Юпитер.
2. Деревянные детали, обработанные его парами, становятся прочнее и не боятся действия кислот и щелочей.
3. Применяется в производстве азотной кислоты и удобрений.
4. Его водный раствор называют спиртом.
5. Водный раствор приводит людей в чувство при обмороке.
Ответ: аммиак

Слайд 27

26 тайм

1. Этот металл входит в состав «адского камня»
2. В аптеке его

26 тайм 1. Этот металл входит в состав «адского камня» 2. В
соединение называется «ляпис»
3. Без него невозможна фотография.
4. Используется при производстве зеркал.
5. Обладает бактерицидными свойствами.
Ответ: серебро

Слайд 28

27 тайм

Французский химик, владелец завода по производству селитры и мыла
Родился в 1777г.

27 тайм Французский химик, владелец завода по производству селитры и мыла Родился
В Дижоне. Учился в Политехнической школе в Париже, где позже стал ассистентом Л.Тенара. Работал фармацевтом в военных госпиталях, затем вернулся в Дижон, где унаследовал завод.
Ученый занимался исследованием раствора золы морских водорослей (морской капусты).
Исследуя выделенную из раствора золы морских водорослей соль, ученый обнаружил, что при действии на нее кислот выделяются фиолетовые пары(1811г.).
Ему принадлежит открытие нового химического элемента – йода.
ОТВЕТ: Бернар Куртуа

Слайд 29

28 тайм.

Родился в 1827г. В Париже. В 1849г. Окончил Парижский университет.

28 тайм. Родился в 1827г. В Париже. В 1849г. Окончил Парижский университет.
Профессор Высшей фармацевтической школы. С 1864 по 1906г. – профессор Коллеж де Франс. Член Парижской Академии наук, видный государственный деятель.
Он один из основоположников органического синтеза, впервые получил нафталин, бензол и фенол пирогенетическим разложением кислородсодержащих веществ (1851)
Ученый синтезировал муравьиную кислоту из воды и оксида углерода. Он также получил ряд ароматических углеводородов на основе ацетилена.
Работая в области термохимии, в 1881г. Сконструировал прибор для определения теплоты реакции – калориметрическую бомбу, представлявшую интерес для исследователей.
Он первый ввел понятия об экзотермических и эндотермических реакциях
ОТВЕТ: Пьер Эжен Марселен Бертло

Слайд 30

29 тайм.

Голландский химик, один из основателей физической химии и стереохимии.
Родился в Роттердаме.

29 тайм. Голландский химик, один из основателей физической химии и стереохимии. Родился
В 1871г. Окончил Политехническую школу в Делфте. Совершенствовал образование в Лейденском и Боннском университетах, в Высшей медицинской школе в Париже и университете в Утрехте. В 1878-1896г.г. – профессор Амстердамского, в 1896- 1911г.г. – Берлинского университета.
Ученый сформулировал теорию пространственного расположения атомов в молекулах органических соединений !1874). Эта теория лежит в основе современной стереохимии.
В 1880-х г.г. ученый изучал кинетику химических реакций и химическое сродство. Он установил, что при повышении температуры на 100С скорость реакции увеличивается в 2-4 раза.
В 1901г. он стал первым лауреатом Нобелевской премии в области химии.
ОТВЕТ: Якоб Хендрик Вант-Гофф

Слайд 31

30 тайм

Английский физик и химик. Родился в Глазго в 1852г. Член Лондонского

30 тайм Английский физик и химик. Родился в Глазго в 1852г. Член
королевского общества. В 1880г. Стал профессором университета в Бристоле.
Он и одновременно Д.И.Менделеев пришли к заключению о необходимости включения в периодическую систему элементов нулевой группы – благородных газов.
Ученый доказал существование гелия на Земле (1895).
Он открыл аргон, неон, криптон, ксенон (совместно с Траверсом), определил атомные массы у этих газов.
В 1904г. Он стал лауреатом Нобелевской премии.
ОТВЕТ: У.РАМЗАЙ

Слайд 32

31 тайм

Шведский химик, член Королевской шведской академии наук (1810-1818г.г. – ее президент)
Главное

31 тайм Шведский химик, член Королевской шведской академии наук (1810-1818г.г. – ее
и плодотворное направление его научной деятельности – это экспериментальное обоснование и развитие химической атомистики. Им составлены таблицы атомных масс химических элементов. Создал новую систему атомных масс (1826)
В 1814г. Он ввел современные обозначения химических элементов.
Он распространил стереохимические законы химии на органические соединения, развил представления об изомерии и полимерии. Ученому принадлежит термин «катализ» и понятие «каталитическая сила». Он указал, что катализ играет основную роль в «лаборатории живых организмов».
Ученый открыл ряд химических элементов: в 1803г. – церий (совместно с Гизингером), в 1817г. – селен, в 1828г. – торий. Он впервые получил в свободном состоянии кремний, титан, тантал и цирконий.
Ответ: Йенс Якоб Берцелиус.

Слайд 33

32 тайм.

Итальянский химик и физик, заложивший основы молекулярной теории.
Деятельность ученого совпала по

32 тайм. Итальянский химик и физик, заложивший основы молекулярной теории. Деятельность ученого
времени с созданием Дж.Дальтоном химической атомистики, к которой итальянский ученый проявил большой интерес. Химическая атомистика, представлявшая собой систему знаний о составе веществ, мельчайшие частицы которых – атомы, обладающие относительной массой, была сформулирована в 1803г.
Заслуги этого ученого были признаны химиками только в 1860г. На Международном конгрессе химиков в г.Карлсруэ.
Ученый впервые правильно определил точный количественный (атомный) состав молекул многих веществ, в частности кислорода, воды, аммиака, фосфора, мышьяка, азота и др.
Он автор известного закона: «равные объемы газообразных веществ при одинаковых давлении и температуре содержат одно и тоже число молекул, так что плотность различных газов служит мерой массы их молекул, и отношения объемов при соединении суть не что иное, как отношения между числом молекул, соединяющихся между собой при образовании сложной молекулы
Ответ: Амедео Авогадро

Слайд 34

33 тайм

Немецкий химик-органик, иностранный член-корреспондент Петербургской академии наук, один из основоположник учения

33 тайм Немецкий химик-органик, иностранный член-корреспондент Петербургской академии наук, один из основоположник
о валентности. Окончил в 1852г. Университет в Гисене. Обучался в Париже. Преподавал в Гейдельбергском университете.
Научный интерес ученого в основном относился к теоретической органической химии и органическому синтезу.
Синтезируя органические вещества, ученый пришел к предложению о валентности как о целом числе единиц сродства, которым обладает атом.
Он впервые обратил внимание на «двухосновность» (двухвалентность) серы и кислорода. По его мнению, все элементы, кроме углерода, который он считал четырехосновным, можно разделить на одно-, двух- и трехосновные.
В 1865г. Он предложил гексагональную циклическую формулу строения бензола.
Ответ: Фридрих Август Кекуле.