Содержание
- 2. Запомнить твёрдо нужно нам – пожар не возникает сам! В. В. Маяковский
- 3. Цель урока: изучить причины пожара в кабинете в кабинете химии; изучить правила поведения во время пожара;
- 4. ПОЖАР - это неконтролируемый процесс горения, уничтожение материальных ценностей, опасность для здоровья и жизни людей
- 5. Поражающие факторы пожара высокая температура; задымленность помещения
- 6. Но самые главные виновники пожара – люди неисправные электроприборы, компьютеры; сломанные корпуса приборов, перетертые провода; несоблюдение
- 7. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда в кабинете химии при нагревании и обращении с нагревательными приборами 1. Пользуясь
- 8. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда в кабинете химии при нагревании и обращении с нагревательными приборами 2. При
- 9. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда в кабинете химии при нагревании и обращении с нагревательными приборами 3. При
- 10. Обращение с нагревательными приборами, нагревание Нагреваешь на печке ты – от неё не отходи!!! И про
- 11. Зажигать спиртовку разрешается только спичкой Запрещается наклоняться над горящей спиртовкой
- 12. Гасите спиртовку только накрывая пламя колпачком или крышкой Зажигание одной спиртовки от другой Передача зажженной спиртовки
- 13. Запрещается!!! Перед нагреванием заполнять пробирку жидкостью более чем на 1/3 часть Отверстие пробирки при нагревании направлять
- 14. Необходимо начинать со слабого нагревания сосуда Пробирку нагревайте сначала всю, а только затем ту часть, где
- 15. Запрещается оставлять без присмотра нагревательные приборы!!!
- 16. В кабинете химии запрещается: применять с целью нагревания нестандартные (самодельные) нагревательные приборы; использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники,
- 17. В кабинете химии запрещается: применять бензин в качестве топлива в спиртовках; использовать кабели и провода с
- 18. ПАМЯТКА Пожар в школе Что делать в случае пожара в школе
- 20. Первое действие При обнаружении возгорания или запаха дыма ученик немедленно должен сообщить об этом учителю или
- 21. Второе действие Надо закрыть дверь в то помещение, где случился пожар. Открытая дверь не только выпустит
- 22. Третье действие Будьте внимательны, сработает автоматическая пожарная сигнализация, по школьному радиоузлу или при помощи условных сигналов
- 23. Третье действие Все, кто не присутствует в классе во время сигнала тревоги, должны немедленно идти к
- 24. Четвертое действие По окончания эвакуации осмотритесь вокруг, проверьтесь по списку, об отсутствии кого-то из одноклассников немедленно
- 25. Дети, ни в коем случае не пытайтесь потушить огонь самостоятельно! Ваша задача при пожаре целыми и
- 27. Скачать презентацию