Содержание
- 2. 1. Проработайте теоретический материал параграфа № 86 совместно с презентацией.(до физических свойств) 2. Весь теоретический материал
- 3. Тема урока Цель обучения 10.4.2.30 классифицировать спирты по расположению функциональной группы и по количеству гидроксильных групп;
- 4. 1 классификация – по числу гидроксильных групп Одноатомные – содержат одну гидроксогруппу Двухатомные – содержат две
- 5. 2 классификация – от радикала связанного с гидроксогруппой Предельные Непредельные Ароматические
- 6. 3 классификация – в зависимости от того с каким атомом углерода связана гидроксогруппа Первичные Вторичные Третичные
- 7. Номенклатура спиртов По систематической номенклатуре по названию углеводорода с добавлением суффикса ОЛ и цифры, указывающей положение
- 8. Гомологический ряд предельных одноатомных спиртов
- 9. Изомерия спиртов Положения гидроксогруппы Углеродного скелета Межклассовая С2Н5 ─ О ─С2Н5 диэтиловый эфир С3Н7 ─ О
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Химические свойства оксидов
Оксидті шикізаттан темір ұнтағын алу технологиясын жасау
Ароматические гетероциклические соединения
Nanotechnology (theoretical part)
Удивительные кристаллы Выполнена учеником 8 а класса Савиным Анатолием Учитель: Звёздочкина С.А.
Лабораторное оборудование. Тесты
Очистка поваренной соли
коррозия металлов
Пространственное строение. Стереоизомерия. Структура и функции биолекул
Структура периодической таблицы
Типы химических реакций в органической химии
Идентификация С-конца ПП цепи
Углеводы. Классификация
Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ. 11 класс
Тема урока: «Серная кислота» 9 класс
Цветные реакции белков
Получение серной кислоты
Предмет органической химии
Сахароза
Переработка нефти. 10 класс
Алкины
Оксиды. Классификация и химические свойства
Белки
Мышьяк
Строение и свойства циклоалканов
Строение комплексных соединений. Лекция 4
Химия. Зачем она нужна? Дистанционный конкурс «Химия без лаборатории» Ученица 10 класса Климашина Василиса, ГОУСОШ № 464 – ЦАО, г. М
ОГЭ №1, вопрос 1-16