Na2S, AlCl3, KOH, FeCl3

Содержание

Слайд 2

Химические свойства неорганических веществ

Теория кислотно-основных свойств
Теория окисления-восстановления
Гидролиз солей

Химические свойства неорганических веществ Теория кислотно-основных свойств Теория окисления-восстановления Гидролиз солей

Слайд 3

Виды экспериментальных задач на распознавание неорганических веществ

Текст I вида
При взаимодействии простого вещества

Виды экспериментальных задач на распознавание неорганических веществ Текст I вида При взаимодействии
А красного цвета с газом, полученным разложением перекиси водорода образуется белое дымчатое вещество Б, который хорошо растворяется в воде и образует вещество С кислотного характера. Вещество А окисляется в концентрированной азотной кислоте до вещества С.
Определите вещества А,Б и С.
Напишите уравнения реакций.

Текст II вида
Даны растворы веществ: карбоната натрия, соляной кислоты, хлорида алюминия и гидроксида натрия в пронумерованных пробирках без этикеток.
Определить вещества без использования дополнительных реактивов

Слайд 4

Дайте названия двум видам экспериментальных задач

Распознавание веществ по их химическим свойствам, условиям

Дайте названия двум видам экспериментальных задач Распознавание веществ по их химическим свойствам,
протекания и признакам реакций

Распознавание через качественные реакции на катионы и анионы

Слайд 5

Тема урока:

Решение экспериментальных задач на распознавание веществ по их химическим свойствам (С2.2.).

Тема урока: Решение экспериментальных задач на распознавание веществ по их химическим свойствам (С2.2.).

Слайд 6

С2.2.

При взаимодействии раствора соли А со щелочью было получено студенистое нерастворимое в

С2.2. При взаимодействии раствора соли А со щелочью было получено студенистое нерастворимое
воде вещество голубого цвета, которое растворили в бесцветной жидкости Б с образованием раствора синего цвета. Твердый продукт, оставшийся после осторожного выпаривания раствора, прокалили; при этом выделились два газа, один из которых бурого цвета, а второй входит в состава атмосферного воздуха, и осталось твердое вещество черного цвета, которое растворяется в жидкости Б с образованием вещества А.
Напишите уравнения реакций.

Слайд 7

С2.2.

При взаимодействии раствора соли А со щелочью было получено студенистое нерастворимое в

С2.2. При взаимодействии раствора соли А со щелочью было получено студенистое нерастворимое
воде вещество голубого цвета, которое растворили в бесцветной жидкости Б с образованием раствора синего цвета. Твердый продукт, оставшийся после осторожного выпаривания раствора, прокалили; при этом выделились два газа, один из которых бурого цвета, а второй входит в состава атмосферного воздуха, и осталось твердое вещество черного цвета, которое растворяется в жидкости Б с образованием вещества А.
Напишите уравнения реакций.

Слайд 8

Этапы решения экспериментальных задач

Анализ текста
Проектировать план практической работы
Определить правила ТБ

Этапы решения экспериментальных задач Анализ текста Проектировать план практической работы Определить правила ТБ

Слайд 9

Почему в задания ЕГЭ - 2012 включили С2.2.?
Какие сходства и отличия

Почему в задания ЕГЭ - 2012 включили С2.2.? Какие сходства и отличия
в заданиях С2.1. и С2.2.?
Имя файла: Na2S,-AlCl3,-KOH,-FeCl3.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0