Содержание
- 2. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ «СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ» СОСТОЯЛА ИЗ ТРЕХ ПРОЕКТОВ 1.Лабораторные исследования (изучение и
- 3. ПЕРВЫЙ ПРОЕКТ ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - СОЗДАНИЕ СЛОЖНОГО ЭФИРА РЕАКЦИЕЙ ЭТЕРИФИКАЦИИ И ИЗУЧЕНИЕ ЕГО СВОЙСТВ СН3COOH +
- 4. CH3COOC5H11 — пентилацетат (напоминает по запаху грушу) CH3COOC8H17 —октилацетат (имеет запах апельсинов) C3H7COOC4H9 — бутилбутаноат (
- 5. РЕЗУЛЬТАТ – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГРУППЫ О ВЕЩЕСТВАХ, ПРИДАЮЩИХ РАЗЛИЧНЫЕ ЗАПАХИ HCOOCH3 — метилформиат, растворитель жиров, минеральных и
- 6. ВТОРОЙ ПРОЕКТ «СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ» - МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 1.Поиск продаваемой продукции, в которой находятся или используются сложные
- 7. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 2.Выявление спроса на эти изделия 3. Выявление ассортимента продукции этих товаров
- 8. ОБОБЩИЛА ГРУППА СВОЮ РАБОТУ В ПРЕЗЕНТАЦИИ МАРКЕТИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В супермаркетах города: 1. Эфирные масла-38 наименований 2.Косметика
- 9. 3 ГРУППА РАБОТАЛА НАД ПРОЕКТОМ- «СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ АРОМАТОВ» Разделили запахи на синтетические и натуральные и
- 10. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБЪЕДИНИЛА МАТЕРИАЛ И ПОДВЕЛА ИТОГ ИССЛЕДОВАНИЮ вопросы, задаваемые при мониторинге объяснения диаграммы результатов обобщение материалов
- 12. Скачать презентацию