Презентации, доклады, проекты по химии

Задания для 10 класса I уровень 1. Сульфат содержит 23,35% калия. 1. Определите формулу сульфата. (5 баллов) 2. Приведите строение его аниона. (5 баллов) 3. Определите состав раствора в масс. %, полученного при растворении 66,8 г сульфата в 250 мл воды. (5 баллов) Решение. 1. В общем виде уравнение электронейтральности будет выглядеть следующим образом: где n(Эi) - степень окисления i-го элемента (с учетом знака); ω(Эi) - массовое содержание i-го элемента; Ar(Эi) - атомная масса i-го элемента, и так далее. Кроме того, ω(S) = х%, ω(О) = 100 – 23,35 – х = 76,65 – х.

Химические средства защиты растений Современное сельскохозяйственное производство невозможно представить без использования химии. Благодаря различным пестицидам удаётся значительно снизить риск повреждения культурных растений различными вредными факторами. Разные химические вещества по разному взаимодействуют с живыми организмами поэтому существует разделение пестицидов по видам вредных факторов против которых они применяются. Инсектициды Эта группа объединяет различные средства воздействующие на насекомых. В переводе с латыни название группы означает «убивающие насекомых». Кроме самих насекомых, часть препаратов губит яйца насекомых, для этих пестицидов существует отдельное название – овициды, и их личинок (ларвициды). Существуют и более универсальные пестициды, способные поражать не только насекомых, ни и клещей или нематод – это инсектоакарициды. Учёные вынуждены постоянно разрабатывать новые инсектициды, не только для увеличения их эффективности или безопасности, но и потому, что после частого использования эффективность химических препаратов снижается – у насекомых вырабатывается устойчивость к ним. Часть инсектицидов токсична и для других организмов, кроме насекомых – поэтому их стараются применять в минимальной дозе или выбирают наименее токсичные для окружающей среды и человека.

Команда «Три метила — это сила» Участники: 1.Леднева Елизавета Сергеевна. БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №17» 10 класс. 2.Мотяков Григорий Юрьевич. БОУ г. Омска «Гимназия №84» 10 класс. 3.Измоденова Анна Владимировна. БОУ г. Омска «Гимназия №69 имени И.М. Чередова» 10 класс. Капитан команды — Леднева Елизавета Сергеевна Город Омск Возрастная группа: 10-11 класс. Кейс №9 Введение Задачи: 1. Найти сведения о том, как появилась нефть, и какие процессы этому способствовали. 2. Рассмотреть теории происхождения нефти в недрах Земли. 3. Выяснить, как формируются залежи углеводородов. Цель исследования: Определить возможные способы образования, получения и происхождения нефти.

Люди начали использовать нефть ещё в глубокой древности. Её зажигали в светильниках, лечили ею скот, обмазывали нефтью стрелы и поджигали ими стены крепостей. Разрез старого нефтяного колодца. Физические свойства нефти Масленичная горючая жидкость, темного цвета со своеобразным запахом, немного легче воды (p-0.73-0.97), в воде не растворима.

Nanotechnology in theory Nanotechnology is commonly considered to deal with particles in the size range

Методы качественного анализа: спектральный; люминесцентный; хроматографический; полярографический некоторые другие. Сочетая те или иные методы концентрирования с физическими или физико-химическими методами анализа, можно достичь высокой степени чувствительности, во много раз превышающей чувствительность отдельных методов.

Карбоновые кислоты – это производные углеводородов, содержащие функциональную группу СООН(карбоксил). …карбоновые кислоты в природе: С2Н5СООН – древесная смола

Неорганика. Аммонийная селитра - NH4NO3 Английская соль - MgSO4·7Н2О Баритовая селитра - Ва(NO3)2 Баритовые белила - BaSO4 Бертолетова соль - КСlO3 Бура - Na2B4O7·10H2О Веселящий газ - N2O Гашеная известь - Cа(ОН)2 Глауберова соль - Na2SO4·10H2O Глинозем - Аl2О3 Гремучее серебро - Ag3N Двойной суперфосфат - Са(Н2РО4)2 Едкий барит - Ва(ОН)2 Едкий натр - NaOH

Цель работы: Повторить качественные реакции на катионы и анионы Научиться определять наличие ионов с помощью качественных реакций. Реактивы: соляная кислота – хлорид бария – гидроксид натрия – сульфат натрия – азотная кислота – Оборудование: штатив для пробирок; пробирки; спиртовка;

Системно-деятельностный подход Позиция учителя: к классу с вопросом. Позиция ученика: за познанием мира,(в специально организованных для этого условиях). 1 этап. Организационный, целеполагание. Цель деятельности учителя: Создать условия для выхода учащихся на постановку учебной цели. Цель деятельности ученика: Учусь доказывать собственную точку зрения.

02.10.2015 Валентность химических элементов Валентность – способность атомов присоединять определенное число других атомов. Водород всегда одновалентен, кислород - двухвалентен. Значение валентности принято указывать римскими цифрами над знаком элемента. Бинарные соединения – двухэлементные соединения. Н2S, NH3, CH4, H2O

Расклинивающее давление Пленка – тонкая часть системы, находящаяся между двумя межфазными поверхностями. Расклинивающее давление Расклинивающее давление – интегральный параметр, учитывающий как силы притяжения, так и силы отталкивания. Расклинивающее давление может быть положительным (вызывающим утолщение пленки) и отрицательным (утончающим пленку).     [Па]=[Дж/м3]    

 

Электролиз- это окислительно - восстановителный процесс, протекающий на электродах в растворах или расплавах электролитов при про пускании электрического тока. Закон электролиза Первый закон электролиза Фарадея Масса вещества, которое осядет на электроде при электролизе, прямо пропорциональна количеству электричества, переданного к этому электроду (прошедшего через электролит). Под количеством электричества понимается количество электрического заряда, который обычно измеряется в кулонах. Второй закон электролиза Фарадея Для определенного количества электричества (электрического заряда) масса химического элемента, который осядет на электроде при электролизе, прямо пропорциональна эквивалентной массе данного элемента. Эквивалентной массой вещества является его молярная масса, делённая на целое число, зависящее от химической реакции, в которой участвует вещество

ХИМИЯ ОРГАНИЧЕСКАЯ НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЧЕСКАЯ КИНЕТИКА ХИМИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА ЭЛЕКТРОХИМИЯ КВАНТОВАЯ ХИМИЯ

Кислотами называются электролиты, при диссоциации которых в качестве катионов образуются только катионы водорода (H +).

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Щелочные металлы – это металлы главной подгруппы I группы.К ним относятся литий, натрий, калий, рубидий, цезий, франций. Они встречаются в природе в форме соединений, содержащих однозарядные катионы. Многие минералы содержат в своём составе щелочные металлы. Например, ортоклаз, или полевой шпат, состоит из алюмюсиликата калия K2[Al2Si6O16], аналогичный минерал, содержащий натрий — альбит — имеет состав Na2[Al2Si6O16]. НАТРИЙ

ТКАНЬ ПРЯЖА ВОЛОКНО Назови растения, которые ты видишь. Хлопчатник Лён

Углерод — основа всех органических соединений. Изучение свойств, способов и методов получения органических соединений является очень важным аспектом современной науки.

Любая попытка дать характеристику такому многогранному дару природы, как нефть, никогда не может быть исчерпывающей. О нефти писали и будут писать. И это понятно: меняется мир, меняется наше представление о нем, точка зрения на явления природы и общественной жизни. Состав нефти