Содержание
- 2. Где в своей жизни вам встречаются числа? Возможные ответы учащихся: историческая дата; - стоимость; номер дома;
- 3. Что означает число в ваших примерах?
- 4. число обозначает: количество номер Распределите свои примеры чисел по обозначение:
- 5. Возможные ответы учащихся: Количество: Номер: стоимость; - историческая дата; количество домов; - номер дома; цена; -
- 6. Что вы хотите узнать о числе? как появилось число … состав числа … интересное, новое о
- 7. Я предлагаю разбиться на три группы: Историки Исследователи Математики Историки будут заниматься поиском информации о истории
- 8. Оценивание:
- 10. Скачать презентацию







Найдите объем тела вращения вокруг оси 0х , ограниченной прямыми
Задачи по призме
Сборник И.В. Ященко. Решение заданий №26
Объем наклонной призмы. Теорема
Функция y = f(x)
Тригонометрия задачки
Презентация на тему Математические ребусы
Функции многих переменных: частные производные, дифференциалы. Лекция 2
Многоугольники
Комбинации многогранников и тел вращения
Состав чисел. Тренажер в программе PowerPoint
Тренажёр. Таблица умножения. Юные водители
Тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника. Решение прямоугольных треугольников
Перпендикуляр, наклонная, проекция наклонной
Теория вероятностей и математическая статистика
a ≥ 0 и b ≥ 0
Связь между компонентами и результатом умножения
Обратные матрицы. Системы уравнений
Презентация на тему Геометрические фигуры (2 класс)
Проценты. Три задачи
Преобразование целого выражения в многочлен
Число и цифра 7. Написание цифр 7. Сравнение чисел в пределах 7
Движение в пространстве
2.7. Теория систем линейных алгебраических уравнений
Подготовка к ЕГЭ. Решение задач
Задачи на построение
Сравнение и измерение отрезков
Умножение обыкновенных дробей