Содержание
- 2. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. > >
- 3. -8 · 9 70 + … 41 + … … : 2 – 9,5 … +
- 4. Сегодня мы начинаем изучать последнее арифметическое действие – ДЕЛЕНИЕ. a : b = х Например: -15
- 5. Определим знак частного. ( - ) : ( + ) = ( - ) ( +
- 6. -0,3 -20 15 12 -10 6 40 500 Молодцы! Солнышко.
- 7. = – 3 = 7 = – 0,4 Решаем примеры: Проверьте себя:
- 8. Математический диктант 1. 4,5 : (–0,5) = – 9 3,5 : (– 0,5) 2. (–6) ·
- 9. В первом бидоне в 3 раза больше молока, чем во втором. Если из первого перелить 20
- 10. 20л х 3х 3х-20 х+20 Показать (2)
- 11. Решение уравнений. х = -3,4 х = -0,5
- 13. Скачать презентацию










Алгоритмы и структуры данных. Семестр 2. Лекция 1. Графы
Презентация на тему Упрощение выражений (5 класс)
Технология подготовки учащихся к овладению решения задач с параметрами комбинированными методами. Занятие №5
Построение сечений многогранников
Задача 14 на СС
Метод решения систем линейных уравнений методом Крамера
Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей треугольника. 9 класс
Законы умножения для обыкновенных дробей. 5 класс
Начала теории вероятностей
Четные и нечетные числа
Мой кабинет – моя лаборатория Презентацию подготовила заведующая школьным кабинетом математики №14 Ларионова Татьяна Ивановна.
Системы показательных уравнений и неравенств
Построение циркулем и линейкой. Примеры задач на построение
Презентация на тему Логарифмическая функция в уравнениях
Неполные квадратные уравнения
Сложение и вычитание десятичных дробей. 18 февраля в истории Кубани
Модуль числа
Загадки и тайны треугольника
Задачі_на_наслідки_із_аксіом_стереометрії
Геометрия, 10 класс
Однородные тригонометрические уравнения
Вычитание (Помоги Буратино исправить ошибки)
Вычисления с многозначными числами
Математический диктант к уроку по теме Параллелограмм
Определенный интеграл
Теорема Фалеса
Схема Горнера. Формулы площадей
Визуальный и измерительный контроль