Содержание
- 2. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. > >
- 3. -8 · 9 70 + … 41 + … … : 2 – 9,5 … +
- 4. Сегодня мы начинаем изучать последнее арифметическое действие – ДЕЛЕНИЕ. a : b = х Например: -15
- 5. Определим знак частного. ( - ) : ( + ) = ( - ) ( +
- 6. -0,3 -20 15 12 -10 6 40 500 Молодцы! Солнышко.
- 7. = – 3 = 7 = – 0,4 Решаем примеры: Проверьте себя:
- 8. Математический диктант 1. 4,5 : (–0,5) = – 9 3,5 : (– 0,5) 2. (–6) ·
- 9. В первом бидоне в 3 раза больше молока, чем во втором. Если из первого перелить 20
- 10. 20л х 3х 3х-20 х+20 Показать (2)
- 11. Решение уравнений. х = -3,4 х = -0,5
- 13. Скачать презентацию










Проценты. Устный математический диктант
Методика изучения длины в процессе изучения геометрического материала
Устное решение квадратных уравнений
Элементы комбинаторики АТ
философия стоицизма в древнем риме
Формулы сокращенного умножения
Комбинаторика
Система однородных линейных уравнений
Десятичные дроби по-английски. Бинарный урок
Сложение и вычитание дробей
Учебно-исследовательская работа Счастливый случай или точный расчёт
Математика и живопись
Косвенные измерения
Построение сечений
Числовая последовательность. Предел последовательности; сходящиеся и расходящиеся последовательности
Логика. Введение
Математические игры. 6 класс
Построение Сечения
Презентация на тему Измерения без линейки
аксіоми стереометрії
Свойства ранга матрицы
Окружность
Таблица сложения в пределах 20. 1 класс
Определители
Тригонометрические функции. Их свойства и график (1)
Математический турнир Умники и умницы
Обобщение пропорции и лекарственные растения Сибири
Д.з. на 16.09 Углы и отрезки, связанные с окружностью (1)