Содержание
- 2. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. > >
- 3. -8 · 9 70 + … 41 + … … : 2 – 9,5 … +
- 4. Сегодня мы начинаем изучать последнее арифметическое действие – ДЕЛЕНИЕ. a : b = х Например: -15
- 5. Определим знак частного. ( - ) : ( + ) = ( - ) ( +
- 6. -0,3 -20 15 12 -10 6 40 500 Молодцы! Солнышко.
- 7. = – 3 = 7 = – 0,4 Решаем примеры: Проверьте себя:
- 8. Математический диктант 1. 4,5 : (–0,5) = – 9 3,5 : (– 0,5) 2. (–6) ·
- 9. В первом бидоне в 3 раза больше молока, чем во втором. Если из первого перелить 20
- 10. 20л х 3х 3х-20 х+20 Показать (2)
- 11. Решение уравнений. х = -3,4 х = -0,5
- 13. Скачать презентацию










Задачи на движение в противоположных направлениях
Контрольная работа по теме тригонометрии
Цикл for
Четность и нечетность тригонометрических функций
Найди значение выражения. Реши задачу
Углы треугольника
Формулы приведения
Метод наименьших квадратов
Состав числа 10
Частные производные. Полный дифференциал функции
Тригонометрический круг
Объем пирамиды
Решение практико-ориентированных задач ОГЭ 2021г. Задачи про шины
Парная регрессия: линейный анализ
Аксиомы стереометрии
Презентация на тему НУМЕРАЦИИ РАЗНЫХ НАРОДОВ И ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЕ
Квадратный корень и его свойства
Задачи с обыкновенными дробями
Вычисление реакций и перемещений в статически неопределимых системах
Геометрические фигуры. Взаимное расположение на плоскости. 4 класс
Почему нельзя делить на ноль
Квадратный трёхчлен и его корни
Экстремум функции с единственной критической точкой
Алиасинг эффект. АЦП σ-δ. Интегратор
Призма. Построение сечений призмы плоскостями
Четные и нечетные функции. Периодичность функций
Изучить понятия параллельное проектирование и его