Содержание
- 3. прибавить отнять увеличить уменьшить 10 - 2 7 + 3 6 - 4 5 + 5
- 4. 5 8 Назови предыдущее число.
- 5. 9 3 Назови следующее число.
- 6. Составь задачу и выбери решение. 6 – 2 = 4 4 + 2 = 6 6
- 7. Составь задачу и выбери решение. 6 – 1 = 5 7 – 1 = 6 7
- 8. Повторим понятия справа, слева, спереди, сзади.
- 10. к , кулак
- 11. н = в корова
- 12. к = в волос
- 13. к = н нора
- 14. 4 1 1 3 3 2 2
- 16. Длиннее, короче
- 21. Стр.32-33
- 22. Длиннее, короче
- 27. 4 - … = 2 1+ … = 3 2 + … = 4 2 2
- 28. Стр. 12
- 32. Скачать презентацию





























Занимательные задачи на смекалку
Карточки по математике. Состав числа
Способы решения показательных уравнений
Количественные характеристики встречаемости заболеваний
8637
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Ответь на вопросы
Распредели предметы поровну
Формулы для решения задач по шуму
Преобразование графиков тригонометрических функций
Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем
Односторонние пределы
Математическое лото. Дидактическая настольно-печатная игра
Устный счёт. 1 класс
Олимпиадная математика
Сантиметр Цель. В ходе практической работы и наблюдений познакомить учащихся 1 класса с единицей измерения длины – сантиметром.
Понятие о проценте
Предел числовой последовательности
Умножение и деление натуральных чисел. Устный счет
Вершины политопа числа разбиений
Проекты сезона 2020-21
Иррациональные, тригонометрические, логарифмические и показательные, тригонометрические уравнения
Единица времени - секунда
Решаем задачу
Весёлый ёжик. Дидактическая игра
Приёмы устных вычислений вида 240 умножить на 4, 203 умножить на 4
Приемы вычислений для случаев вида 26+7. 2 класс
Тестовые задания
Квадратичная функция