Содержание
- 2. Развиваем логику Уроки в школе начались в 8 часов, урок длится 40 минут, перемена 10 минут.
- 3. Развиваем логику Кинотеатр начинает работать с 10 часов. Сеанс длится 1 час 20 минут, перерыв между
- 4. Вычисли 26 + 34 60 57 + 36 346 + 254 93 600
- 5. Вычисли 67 – 34 33 80 - 32 600 - 78 48 522
- 6. ?????? Если получил ….., то…
- 7. ?????? Если получил ….., то…
- 8. Тема урока Когда выполнение одного условия обеспечивает выполнение другого
- 9. №238 Если … то …
- 10. №239 Прямоугольник, у которого все стороны равны, является квадратом Если у прямоугольника все стороны равны, то
- 11. Сформулируй Если у треугольника есть тупой угол, то …
- 12. Сформулируй Если у треугольника есть прямой угол, то …
- 13. Сформулируй Если у треугольника три угла острые, то …
- 14. Сформулируй Если у треугольника две стороны равны, то …
- 15. Сформулируй Если у треугольника три стороны равны, то …
- 16. Сформулируй Если у треугольника три стороны разные, то …
- 17. Заверши построение утверждения Если первую фигуру можно разместить внутри второй, то площадь первой фигуры …
- 18. Заверши построение утверждения Если сложить два нечётных числа, то в результате получится … 5 + 7
- 19. Заверши построение утверждения Если запись числа заканчивается на нечётную цифру, то это число…. ****7 **3
- 21. Скачать презентацию


















Логарифмическая функция, ее свойства и график
Модель Мальтуса
Векторы в пространстве. Решение задач по готовым чертежам
Прогрессии
Презентация на тему Математическая мозаика
Презентация на тему Сложение и вычитание чисел
Задачи на увеличение и уменьшение
Обработка и анализ результатов моделирования
Способы решения квадратных уравнений
Связь сложения и умножения
Презентация по математике "Мы рады привествовать вас на уроке математики" -
Решение неравенств. Повторение
Многогранники. Вершины, рёбра, грани многогранника. Развертка. Многогранные углы. Выпуклые многогранники. Теорема Эйлера
Действия над векторами в пространстве
Урок математики во 2 классе «Устные приемы вычислений в пределах 100» Выполнила: учитель начальных классов МОУ «СОШ № 43» Города Са
Повторение и закрепление. Итоговое повторение за год. 4 класс
Сокращённая ДНФ
определение и свойства числ.функции
Задания по математике (5 класс, часть 2)
Математические ребусы
Уменьшаемое, вычитаемое, разность
Алгоритмы в нашей жизни
Лекция 2
Спецификация КИМ ЕГЭ 2015 г. Проверяемые требования (умения)
Найди значение выражений
Генеральная средняя
По какому принципу образован ряд
Математика. Решение задач