Когда выполнение одного условия обеспечивает выполнение другого

Содержание

Слайд 2

Развиваем логику

Уроки в школе начались в 8 часов, урок длится 40 минут,

Развиваем логику Уроки в школе начались в 8 часов, урок длится 40
перемена 10 минут. Во сколько закончится 2 урок?

1 урок 8.00-8.40

2 урок 8.50-9.30

Слайд 3

Развиваем логику

Кинотеатр начинает работать с 10 часов. Сеанс длится 1 час 20

Развиваем логику Кинотеатр начинает работать с 10 часов. Сеанс длится 1 час
минут, перерыв между сеансами 20 минут. Во сколько закончится 2-й сеанс?

1 сеанс – 10.00 – 11.20

2 сеанс – 11.40 – 13.00

Слайд 4

Вычисли

26 + 34

60

57 + 36

346 + 254

93

600

Вычисли 26 + 34 60 57 + 36 346 + 254 93 600

Слайд 5

Вычисли

67 – 34

33

80 - 32

600 - 78

48

522

Вычисли 67 – 34 33 80 - 32 600 - 78 48 522

Слайд 6

??????

Если получил ….., то…

?????? Если получил ….., то…

Слайд 7

??????

Если получил ….., то…

?????? Если получил ….., то…

Слайд 8

Тема урока

Когда выполнение одного условия обеспечивает выполнение другого

Тема урока Когда выполнение одного условия обеспечивает выполнение другого

Слайд 9

№238

Если …

то …

№238 Если … то …

Слайд 10

№239

Прямоугольник, у которого все стороны равны, является квадратом

Если у прямоугольника все стороны

№239 Прямоугольник, у которого все стороны равны, является квадратом Если у прямоугольника
равны, то это квадрат

Слайд 11

Сформулируй

Если у треугольника есть тупой угол, то …

Сформулируй Если у треугольника есть тупой угол, то …

Слайд 12

Сформулируй

Если у треугольника есть прямой угол, то …

Сформулируй Если у треугольника есть прямой угол, то …

Слайд 13

Сформулируй

Если у треугольника три угла острые, то …

Сформулируй Если у треугольника три угла острые, то …

Слайд 14

Сформулируй

Если у треугольника две стороны равны, то …

Сформулируй Если у треугольника две стороны равны, то …

Слайд 15

Сформулируй

Если у треугольника три стороны равны, то …

Сформулируй Если у треугольника три стороны равны, то …

Слайд 16

Сформулируй

Если у треугольника три стороны разные, то …

Сформулируй Если у треугольника три стороны разные, то …

Слайд 17

Заверши построение утверждения

Если первую фигуру можно разместить внутри второй, то площадь первой

Заверши построение утверждения Если первую фигуру можно разместить внутри второй, то площадь первой фигуры …
фигуры …

Слайд 18

Заверши построение утверждения

Если сложить два нечётных числа, то в результате получится …

5

Заверши построение утверждения Если сложить два нечётных числа, то в результате получится
+ 7 = 12

13 + 17 = 30

Слайд 19

Заверши построение утверждения

Если запись числа заканчивается на нечётную цифру, то это число….

****7

**3

Заверши построение утверждения Если запись числа заканчивается на нечётную цифру, то это число…. ****7 **3