Содержание
- 2. Старинные русские Меры длины
- 3. "Наука начинается там, где начинают измерять". Д.И.Менделеев
- 4. Людям издавна приходилось измерять расстояния, определять площадь земельных участков, использовать точные размеры при строительстве, и т.
- 5. Многие единицы длинны, которыми пользовались наши предки, представляют собой измерения различных частей человеческого тела. Человек как
- 6. Название задачи: Тмутараканский камень. Тип задачи: обучающая межпредметная задача. Учебные дисциплины: математика, история, география. Класс: 5
- 7. Текст задачи: В 1792 году на Таманском полуострове была найдена мраморная плита, которую назвали "ТМУТАРАКА́НСКИЙ КА́МЕНЬ",
- 8. Это важное историко-географическое событие произошло в 1068 году, когда старший сын Черниговского князя Святослава Ярославича князь
- 9. Древнерусская надпись гласит: «В лето 6576 индикта 6 Глеб князь мерил море по лёду от Тмутороканя
- 10. Сообщение о ширине Керченского пролива содержится в сочинении византийского императора X в. Константина Багрянородного «Как надо
- 11. Чему равна длина тмутараканской сажени?На какое время приходится расцвет Тмутараканского княжества? Определить географическое расположение Керченского пролива.
- 12. II этап. Составление плана решения. Найти длину 18 миль равных 14000 саженей; Найти длину мили в
- 13. III этап. Осуществление плана решения. По вычислениям академика Б.А.Рыбакова 1византийская миля1177,55 м 1) 1177,5518=21195,9 м длина
- 14. IV этап. Изучение найденного решения. На этом этапе можно рассказать учащимся о различии единиц измерения в
- 15. Дополнительные вопросы: 1) Почему годы правления князя Глеба приведены через запятую? Ответ: В 1054 г. князем
- 16. 2) Какова наименьшая ширина Керченского пролива? Ответ: Около 5 км. 3) Единицы измерения каких народов повлияли
- 17. 4) Какой род занятий существовал у древних славян в Тмутараканском княжестве? Ответ: Основой экономики княжества во
- 18. 5) Каков этнический состав жителей Тмутараканского княжества? Ответ: Пестрый национальный состав (кроме славян там жили хазары,
- 19. 6) Когда закончило свое существование и почему Тмутараканское княжество? Ответ: Тмутаракань стала прибежищем князей-изгоев, оставшихся на
- 20. 7) Можно ли наверняка судить о длине тмутараканской сажени? Аргументы "против": нет, так как даже за
- 21. Аргументы "за": Хотя и существовало несколько разновидностей сажени (простая, морская, мерная и др.), перевод указанного расстояния
- 22. Название задачи: Самый рослый. Тип задачи: обучающая предметная задача. Учебные дисциплины: математика. Класс: 5 класс.
- 23. Текст задачи: Говоря о каком-то персонаже, писатели нередко указывали его рост. Собакевич – Чичикову: «А Пробка
- 24. «Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина 12 вершков роста, сложенный
- 25. Кто из упомянутых литературных персонажей самый низкий, а кто самый высокий? Какова разница в росте у
- 26. Дополнительные вопросы: 1) Где в настоящее время можно услышать упоминание о русских старинных мерах? (В пословицах
- 27. «От горшка два вершка, а уже указчик» – молодой человек, не имеющий жизненного опыта, но самонадеянно
- 28. «Каждый купец на свой аршин меряет» – каждый судит о любом деле односторонне, исходя из собственных
- 29. 2) Какие могли бы возникнуть трудности при употреблении этих единиц сегодня? (Не будут понятны для народов
- 30. 3) Всегда ли приводимые древнерусские единицы измерения находились в том отношении к современным, как в приводимой
- 31. 4) Предпринимались ли попытки по стандартизации старинных русских мер? (Россия официально перешла на метрическую систему в
- 32. 5) Заполнить таблицу, выражая рост в метрах и вершках.
- 33. Название задачи: "Коломенская верста". Тип задачи: межпредметная задача (русский язык, литература, география, история). Класс: 5-6 класс.
- 34. Текст задачи: "Коломенская верста" - так называют длинных и худощавых людей. Откуда возникло это словосочетание? Верстой
- 35. Ни огня, ни черной хаты... Глушь и снег... Навстречу мне Только версты полосаты Попадаются одне. А.С.
- 36. Осуществление плана решения. Дело в том, что устанавливать верстовые столбы в России начали при царе Алексее
- 37. Должно быть, столбы эти произвели огромное впечатление, если на протяжении трех веков мы пользуемся связанным с
- 39. Скачать презентацию