Slaidy.com
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Медицина
Музыка
МХК
ОБЖ
Обществознание
Педагогика
Немецкий язык
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Детские презентации
Шаблоны презентаций
Разное
Культурология
Окружающий мир
Комплексные числа. Понятие мнимой единицы. Алгебраическая форма комплексного числа. Последовательности
Февраль 28, 2021
Главная
Математика
Комплексные числа. Понятие мнимой единицы. Алгебраическая форма комплексного числа. Последовательности
Содержание
2.
Теоретическая часть: Прочитать и понять. Выделенное жирным шрифтом – выучить.
8.
Скачать презентацию
Слайд 2
Теоретическая часть:
Прочитать и понять.
Выделенное жирным шрифтом – выучить.
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Имя файла: Комплексные-числа.-Понятие-мнимой-единицы.-Алгебраическая-форма-комплексного-числа.-Последовательности.pptx
Количество просмотров: 83
Количество скачиваний: 0
Скачать
- Предыдущая
Польза и вред энергетиков, их состав и правила употребления в общественных местах
Следующая -
Проверочная работа по терминологии ручных и машинных работ, влажно-тепловой обработке швейных изделий
Похожие презентации
Фракталы в аэрографии
Теорема: Касательная к окружности, перпендикулярная к радиусу,проведенному в точку касания
Интеграл Лебега по измеримому в смысле Лебега множеству
Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы
Решение показательных неравенств
Деление на 4
Матрицы. 1 часть
Вид статистической таблицы
Презентация на тему Взаимно простые числа
Логика и методология науки. Лекция 7
Треугольник
1155274
Интегривование тригонометрических функций
Применение производной к исследованию функций и построению графиков
Угловой коэффициент прямой.
Количество проектов-победителей в период с 2017 по 2020 гг
Графическое решение уравнений
Вычисление процентов
Меню. Основные простые формы. Общие простые формы
Числа, кратные 6
Десятичные дроби. Колесо истории
Метод координат. Решение задач
Решение практических задач с применением вероятностных методов
Вычитание числа 2 (1 класс)
Конструктор (4)
Теория множеств
Решение одной задачи, не лишено здравого смысла
Что мы знаем о иррациональности