Содержание
- 2. Логарифмические неравенства - Если основание логарифма больше 1, то знак неравенства сохраняется, если основание логарифма меньше
- 3. Логарифмические неравенства - неравенства, содержащие логарифмические функции.
- 4. Логарифмические неравенства - ОДЗ логарифмического выражения достаточно проверить только для меньшего из двух логарифмических выражений. Полезно
- 5. Пример 1 Решить неравенство Решение:
- 6. Пример 1 Решить неравенство + - + -
- 7. Пример 2 Решить неравенство Решение:
- 8. Пример 2 Решить неравенство + - + + - +
- 9. Неравенство вида
- 10. Обобщим - Неравенство вида Где ∨ - любой из знаков неравенства: ; ≤; ≥.
- 11. Пример 3 Решить неравенство Решение: Найдём ОДЗ: + - + 1 0
- 12. Пример 3 Решить неравенство Теперь запишем систему вида В нашем случае Далее решим второе неравенство полученной
- 13. Пример 3 Решить неравенство Итак, + - + -1 - -1
- 14. Обобщим - Неравенство вида Где ∨ - любой из знаков неравенства: ; ≤; ≥.
- 15. Неравенство вида Где ∨ - любой из знаков неравенства: ; ≤; ≥.
- 16. Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства Решение: Найдём ОДЗ: на промежутке [0;21].
- 17. Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства на промежутке [0;21]. Заметим, что 121=112
- 18. Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства на промежутке [0;21]. Воспользуемся правилом В
- 19. Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства на промежутке [0;21]. Решим второе неравенство
- 20. Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства на промежутке [0;21].
- 21. Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства на промежутке [0;21]. В итоге получаем
- 22. Для всех других неравенств перед их решением ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно указать ОДЗ переменной: Основание логарифма больше 0
- 24. Скачать презентацию














![Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства Решение: Найдём ОДЗ: на промежутке [0;21].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/991532/slide-15.jpg)



![Пример 4 (ЦТ 2008 В9) Найдите сумму целых решений неравенства на промежутке [0;21].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/991532/slide-19.jpg)


Возрастание и убывание функций
ЛЕКЦИЯ_7
Как определить высоту предмета
Уравнения и неравенства с двумя переменными, содержащие параметр
Групповое задание
Понятие функции, предел
Проценты
Пирамида
Сфера и шар
Сантиметр Цель. В ходе практической работы и наблюдений познакомить учащихся 1 класса с единицей измерения длины – сантиметром.
Новый год и правильные многогранники
Презентация на тему Прямоугольные треугольники
Область определения функции. 9 класс
Алгебраические методы решения прикладных задач на экстремум Материал к внеклассным занятиям по математике в 10-12 классах
Лічба в межах 20. Складання і розв’язування задач на знаходження суми й остачі. Побудова відрізків заданої довжини
Письменное вычитание с переходом через десяток в случаях: 50 - 24
Симметрия в геометрии и в жизни
Производная функции
Мощность множества
Каков развивающий потенциал функциональной линии в курсе математики?
Закрепление изученного. Решение задач
Подготовка к ЕГЭ В-4. Курс лекций по математике
Построение и анализ параллельных алгоритмов
Математик Чарльз Лютвидж Доджсон и писатель Льюис Кэрролл
Задания по математике. 3 класс
Математическая раскраска. Таблица умножения (2 класс)
Лекция 5_1_СЛАУ_Итерац методы
Применение интеграла к решению практических задач