Методы решения задач на смеси и сплавы

КАК?
ЗАЧЕМ?
ЧТО?

распространение опыта
методы решения задач на смеси и сплавы
имеют свою структуру
КАК?
ЗАЧЕМ?
ЧТО?

профессиональное самосовершенствование участников мастер-класса
познакомить с активными методами обучения;
расширить знания о методах решения задач на смеси и сплавы;
создать условия для активного взаимодействия участников мастер - класса между собой.
Цель
Задачи

Заключение
Вступительное слово
Деятельностный этап

Демонстрация способа на практике
Задачи на смеси
и сплавы

Задачи на смеси понять я не мог,
Увидел стакан – он мне сразу помог.
В тетради «стаканчики» ловко черчу -
Сейчас я задачку спокойно решу.

Проверь себя
Задача №1. Уравнение: 5∙12 + 7∙0 =12х; х = 5
Ответ: 5%
Задача №2. Уравнение
10х + 30(200 – х) = 200∙25,
ИЛИ
система уравнений
получаем х = 50.
50 кг масса первого сплава, тогда 200 – 50 =150 кг масса второго сплава.
150 – 50 =100 кг настолько масса первого сплава меньше массы второго сплава.
Ответ: 100 кг
Задача №3
система уравнений
получаем х = 60 кг и у = 30 кг.
Ответ: 60 кг

Предмет математики настолько серьезен,
что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным
Блез Паскаль

Заключительный этап

Спасибо
за внимание!