Содержание
- 2. О числах а, b и с известно, что а > b > c. Какое из следующих
- 3. 2. О числах а, b, с и d известно, что а b = c, d >
- 4. 3. Какое из приведенных ниже неравенств является верным при любых значениях а и b, удовлетворяющих условию
- 5. 4. Какое из следующих неравенств не следует из неравенства а > b? 1) a +10 >
- 6. 5. Решите неравенство 1- 7(х + 1) > 3 - х
- 7. 6.
- 8. 7. 3) (-2,5; 2) 4) Решений нет
- 9. 8. 1) 22 2) 20 3) 19 4) -13
- 10. 9. 1) –3 3) X 1
- 11. 10. 3) [-3; 3]
- 12. 11.
- 14. Скачать презентацию









![10. 3) [-3; 3]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/966071/slide-10.jpg)

Теорема Пифагора
Презентация на тему Векторы (9 класс)
Применение производной к построению графиков функций
Семь чудес света: математика 1 класс
Час занимательной математики
Параллельные прямые. Признак параллельности прямых по равенству накрест лежащих углов
Теорема Пифагора
Исследуйте выражения
Тригонометрический круг
Музей математики
тригонометрия 1 урок
Римские цифры
Итоговая диагностика. Математическая вертикаль. 8 класс
Презентация на тему Использование графов в решении логических задач
Решение задач, возникающих в реальной жизни, с использованием теоретико-множественного подхода
Внеурочная математика
Логарифмические уравнения
обратные тригонометрические функции
Ось симметрии фигуры
«Роль игры в процессе обучения на уроках математики»
Отрезок натурального ряда чисел. Присчитывание и отсчитывание
Психогеометрия
Куб суммы
Математика
Математика. Разминка
Организация поточного обучения по математике в МАОУ СОШ МАСТЕРГРАД
Геометричний метод розв’язування задач лінійного програмування. Методи оптимізації. Лекція №2
Коллекция игр. 1 класс