- Главная
- Математика
- Организация поточного обучения по математике в МАОУ СОШ МАСТЕРГРАД

Содержание
Слайд 3Группы изучения математики в 7-8 классах
Группа «база»
Учебный материал изучается в полном объёме
Группы изучения математики в 7-8 классах
Группа «база»
Учебный материал изучается в полном объёме

в соответствии с школьной программой на базовом уровне. Рекомендовано записаться учащимся с низкой и средней подготовкой по математике.
Группа «база +»
Учебный материал также изучается в полном объёме в соответствии с школьной программой. Рекомендовано записаться учащимся, уже обладающим необходимыми базовыми знаниями и умениями по математике, умеющим самостоятельно проводить анализ, выстраивать логические рассуждения, доказывать теоремы и имеющим желание проявить себя в олимпиадном движении школьников.
Группа «база +»
Учебный материал также изучается в полном объёме в соответствии с школьной программой. Рекомендовано записаться учащимся, уже обладающим необходимыми базовыми знаниями и умениями по математике, умеющим самостоятельно проводить анализ, выстраивать логические рассуждения, доказывать теоремы и имеющим желание проявить себя в олимпиадном движении школьников.
Слайд 4Процедура выбора учащимися поточной группы
Выбор учащимися поточной группы, включал следующие этапы:
В июне
Процедура выбора учащимися поточной группы
Выбор учащимися поточной группы, включал следующие этапы:
В июне

детей и родителей проинформировали о поточном обучении устно и при помощи информационных листков (на последнем родительском собрании);
Была организована самозапись учащихся в группы по уровню при помощи сетевых технологий (электронная таблица Google); однако, такой вариант формирования поточных групп оказался неудачным (записалось менее половины учащихся);
В сентябре (а именно 1 сентября) учащимся была предоставлена возможность записаться в желаемую группу на информационном стенде.
Была организована самозапись учащихся в группы по уровню при помощи сетевых технологий (электронная таблица Google); однако, такой вариант формирования поточных групп оказался неудачным (записалось менее половины учащихся);
В сентябре (а именно 1 сентября) учащимся была предоставлена возможность записаться в желаемую группу на информационном стенде.

Математический КВН (6 класс)
Волшебный треугольник
Построение сечений тетраэдра и параллелепипеда
Четырехугольники. Параллелограмм
Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике
Обобщение и систематизация знаний и умений решения линейных уравнений с одной переменной в 7 классе
Сокращение дробей
Четыре замечательные точки треугольника
Результаты пробных ЕГЭ по математике (2013-2014 учебный год)
Числовые выражения
Решение неполных квадратных уравнений
Математическая разминка (4 класс)
Частные случаи длины дуги. Лекция №10
Задачи. вариант 3
Задачи на построение
Математический турнир Умники и умницы
Тела вращения
Вычисление вероятностей сложных событий
Площадь криволинейной трапеции
Признаки параллелограмма
Презентация на тему Сложение и вычитание чисел
Повторение 1 класс
Вычисление и сравнение логарифмов
Презентация на тему ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ
Презентация на тему Деление (2 класс)
Математические модели и методы их решения (тема 6)
Примеры
Аналитические функции и конформные отображения