Содержание
- 2. Уметь: находить область определения функции, т.е. значение аргумента по значению функции, заданной формулой
- 3. Область определения и область значений функции, заданной на отрезке [-1; 4] 4 у = f (x)
- 4. Какова область определения функции? Какова область значений функции? D(f) = [-5;5] E(f) = [-2;4]
- 5. Если каждому значению х из некоторого множества чисел поставлено в соответствие число у, то говорят, что
- 6. Область определения функции – множество всех значений, которые может принимать её аргумент (х). Обозначается D(y) или
- 7. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ у = 10х − 3 х – любое число. Ответ: D(y) =(-∞;
- 8. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ х – любое число, кроме −2,4 Ответ: D(y) =(-∞;-2,4)U(-2,4; + ∞) 5х
- 9. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ −3х + 4 ≥ 0 −3х ≥ −4 2х + 14 ≥
- 10. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ х – любое число, кроме 4 и -2 Ответ:D(y)=(-∞;-2)U(-2;4)U(4;+ ∞) (х −
- 11. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ 5х ≥ 13 [2,6;+∞) 17 − 2х > 0 −2х > −17
- 12. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ х – любое число, кроме −0,5 и 3,5 (4х+2)(2х−7)≠0 4х+2 ≠0 2х−7≠0
- 13. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ 14 − 7х ≥ 0 −7х ≥ −14 Ответ: D(y)=(−∞; 2] х
- 14. НАЙТИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ = −0,5 + + − + +
- 15. Работа с графиком -4 4 [-4; 4]
- 16. Укажите область определения функции y=f(x), заданной графиком [-2; 4]
- 17. Укажите область определения функции y=f(x), заданной графиком [-5; 7) -5 7
- 18. Укажите область определения функции y=f(x), заданной графиком [-5; 2) и (2; 7) -5 7 2
- 19. ПРИ КАКОМ ЗНАЧЕНИИ Х ФУНКЦИЯ ИМЕЕТ СМЫСЛ? Ответ: D(y) =(-∞; + ∞) Ответ: D(y)=(−∞; 0) U
- 20. Ответ:D(y)=(-∞; + ∞) Ответ: D(y)=(−∞; 9) U (9; +∞)
- 26. Скачать презентацию

![Область определения и область значений функции, заданной на отрезке [-1; 4] 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/907153/slide-2.jpg)
![Какова область определения функции? Какова область значений функции? D(f) = [-5;5] E(f) = [-2;4]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/907153/slide-3.jpg)










![Работа с графиком -4 4 [-4; 4]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/907153/slide-14.jpg)
![Укажите область определения функции y=f(x), заданной графиком [-2; 4]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/907153/slide-15.jpg)








Конструирование фигур из кубов и прямоугольных параллелепипедов
Решение прямоугольных треугольников
Письмове додавання трицифровий чисел, коли сума одиниць дорівнює 10 або сума десятків дорівнює 10 десяткам. Урок 82
Правильные многоугольники
Путешествие по стране геометрии. Город многоугольников
Величины. Объём
Числа от 11 до 20. Нумерация
Презентация на тему Действия с натуральными числами
Векторы на плоскости
Презентация на тему Преобразования фигур в пространстве
Треугольники и их виды
Вычисление углов между прямыми и плоскостями
Осевая симметрия
Алгоритм нахождения интервалов выпуклости и точек перегиба
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Задачи
Совокупность математических методов для изучения свойств кубика Рубика
Шагаем по линейке
Влияние личности педагога на формирование ключевых компетентностей и повышения познавательной активности обучающихся
Её величество Степень
Тренажёр. Полёт бабочки. (1 класс)
Сантиметр - единица измерения длины
Решение задач
Прибавить и вычесть 4
Сложение чисел. Как можно найти значение суммы 7 + 7
Графики вокруг нас
Икосаэдр
Симметрия в пространстве
Приёмы вычитания с переходом через десяток