Содержание
- 2. Устный счёт. 1. Расшифруйте название сказки. М В Я Т Д Р И Е 52+8 25+5
- 3. Найдите закономерность, по которой записаны ряды чисел, и продолжите каждый ряд. а) 2, 4, 6, 8,
- 4. Замените величины: 7дм 6см = …см 76 3см 4мм = … мм 34 45мм = …см
- 5. Узнаём новое! Найдите значения выражений при помощи таблицы умножения. = 3 • 4 5 • 2
- 6. ВЫВОД: 5 . 2 = 10 От перестановки множителей произведение не меняется. a • b =
- 7. Работа с учебником С. 56
- 9. Скачать презентацию






Основы моделирования
Тригонометрия в биологии и медицине
Оптико–геометрические иллюзии
Найти положение вертикальной оси проекций и достроить недостающие проекции точки А. (задача 8)
Вокруг квадратного трёхчлена
Задачи. Итоговое повторение
Единицы измерения, их история
Критерий ранговой корреляции Спирмена
Презентация на тему Геометрические построения в школьном курсе математики
Логические задачки на умение ориентироваться в числовом ряду
Решение планиметрических задач
Действия с десятичными дробями. 5 класс
Задания ГИА на нахождение площадей фигур, на выбор правильного утверждения
Асимптоты. Вертикальная асимптота
Веселая математика
Симплексный метод планирования. Лекция 6
Множення і ділення звичайних дробів
Применение производной в различных науках
Инварианты. Систематизация задач на инварианты по типам
Математическая грамотность, исследования PISA
Промежуточная аттестация по геометрии
Параллельный перенос и его свойства
Рациональные способы решения примеров КИМов. Подготовка к ЕГЭ
Предел функции
Методы решения логарифмических уравнений
Решение задач с помощью уравнений
Геометрическая прогрессия. Урок 3
Тренировочные варианты