Содержание
- 2. Устный счёт. 1. Расшифруйте название сказки. М В Я Т Д Р И Е 52+8 25+5
- 3. Найдите закономерность, по которой записаны ряды чисел, и продолжите каждый ряд. а) 2, 4, 6, 8,
- 4. Замените величины: 7дм 6см = …см 76 3см 4мм = … мм 34 45мм = …см
- 5. Узнаём новое! Найдите значения выражений при помощи таблицы умножения. = 3 • 4 5 • 2
- 6. ВЫВОД: 5 . 2 = 10 От перестановки множителей произведение не меняется. a • b =
- 7. Работа с учебником С. 56
- 9. Скачать презентацию






Тақырып 3 Минорлар және алгебралық толықтауыштар
Решение дифференциальных уравнений методом ломаных Эйлера с использованием электронных таблиц MS Excel
Пространство
Множество и его элементы
Ступеньки математики. Новогодняя сказка В стране математики
Подготовка к итоговой аттестации
Квадратный трехчлен. Самостоятельная работа
повторение 7-9
Музыкалық аспаптарға
Средняя линия треугольника (8 класс)
Применение векторов к решению задач
Теория преобразования графиков функций
Математика среди нас
Устный счет. Умножение положительных и отрицательных чисел
Первообразная
Тупиковая ДНФ. Метод Блейка-Порецкого
Квадратные неравенства
11г 12.09
Неполные квадратные уравнения
Математическое моделирование. Рандомизация
Диагностика и развитие мышления школьников на уроках математики
Метод рекуррентных соотношений
Сумма углов треугольника
Десятичные дроби
Знаки: >(больше), <(меньше), =(равно)
Топпен жұмыс
Геометрический фактор
Сумма углов треугольника