Содержание
- 2. Формулы: а) m = 2n б) m = 2n + 1 в) m = 3n Назовите
- 3. Задание Вертикальные стержни фермы имеют такую длину: наименьший а = 2 дм, а каждый следующий на
- 4. Решение а₁ = 2, а₂ = 4, а₃ = 6, а₄ = 8, а₅ = 10,
- 5. Множество чисел, каждое из которых снабжено своим номером, называют числовой последовательностью или просто последовательностью. Элементы этого
- 6. Тема урока: «Последовательности» Цели урока: Ввести понятие последовательности, члена последовательности; Рассмотреть способы задания последовательностей.
- 7. Обозначение последовательности: (аn ) , (bn ) , (cn ) и т.д. Члены последовательности n -
- 8. Виды последовательностей Конечные Бесконечные Возрастающие Убывающие 10, 11, 12, 13,…, 99 1, 2, 3,…, 10,…. 1,
- 9. Способы задания последовательностей. Словесно С помощью формулы Таблицей Реккурентно «последовательность чётных чисел» аn = 2n С
- 10. Тренировочные упражнения № 560, 561 № 563 – устно № 565 (а, в, г) № 565
- 11. № 565(б) Решение б) х₁ = 1² + 1 = 2, х₂ = 2² + 1
- 12. Повторение. 1.Составить уравнение с двумя переменными, если: а) периметр прямоугольника равен 20 см; б) площадь прямоугольника
- 13. Проверим? А) 2(х + у) = 20 Б) ху = 16 В) х – у =
- 14. Домашнее задание П.24, №№ 562, 566, 569(а, в) [с. 225, № 1016в, г]
- 16. Скачать презентацию












![Домашнее задание П.24, №№ 562, 566, 569(а, в) [с. 225, № 1016в, г]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/871703/slide-13.jpg)
Геометрия. Билет 10
Теория вероятностей. Системы случайных величин
Скрипт параллелограм
Решение простейших логарифмических неравенств
Периметр. Площа
Аксиомы и теоремы
Разность и её значение
Решение задач в КУМИР
Метрические отношения в правильном шестиугольнике
Задания по математике (5 класс, часть 7)
Центральные и вписанные углы
Портфоліо викладача математики та фізики Малишева Едуарда Миколайовича
Ягодки для Маши
Нахождение неизвестного числа в равенствах вида
Исследование функции на монотонность и экстремумы
Законы логики. Равносильные преобразования
Образовательная система «Школа 2100» Ястребинская Наталия Николаевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Усинск
a ≥ 0 и b ≥ 0
Построение перпендикуляра и параллельных прямых
Стереометрия. Метод координат в задачах ЕГЭ
Конус
Введение в теорию множеств. Основные определения, терминология
Выпуклые многогранники
Графическое изображение рядов распределения (практическая работа)
АЛГОРИТМ ЕВКЛИДА
Перпендикуляр и наклонная к прямой
Відстань між двома точками. Координати середини відрізка
Дифференциальные уравнения