Содержание
- 2. Тема: «Равносильность уравнений и неравенств системам.»
- 3. Девиз: «Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить её. Где есть желание, найдется путь!» Пойя Д.
- 4. Самостоятельная работа 1уровень- 1 вариант 2 вариант Решите неравенство а)√3х-2>2x-1 a) √3x-2 б)(x-4)log2(x2-8x+16)>0 б) (х2-36)log0,2(x2-12x+36) 2
- 6. Скачать презентацию



Теория оптимальной фильтрации и управления. Лекция № 7 (3/2)
Сумма углов треугольника
Число или цифра 3
Математика ЕГЭ. Углы и прямые
Соотношение между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника
Геометричне моделювання організаційних кластерних сруктур
Мотивация … Статистика
Основные этапы исследования элементарных функций
Подготовка к ЕГЭ. вычисление значений производной. В8
Презентация на тему Повторение курса начальной школы в 5-м классе
pokaz_ur-nia
Презентация на тему Наука и образование в Древней Греции
Сфера. Шар
Обозначение числа буквой и выражением
Урок русского языка
Презентация на тему Линейная функция 6 класс
Исторический экскурс
Содержание кривых участков пути. Переходные кривые
Занятие математического кружка по теме Площадь. 5 класс
элементы теории множеств
Геометрические тела. Обьём прямоугольного параллелепипеда. 5 класс
АВСD – параллелограмм
слож и выч вект умножение на число
Основное свойство дроби. Сокращение дробей
Многоугольники в нашей жизни
Решение задач по теме Правильные многоугольники
Нахождение числа по его дроби
Уравнения, приводимые к квадратным