Содержание
- 2. Цели урока Научиться находить и определять вершины, ребра и грани предмета. Уметь сосчитать и назвать их.
- 3. ПЛАН изучения нового материала. Познакомимся с понятиями вершин, ребер, граней предмета. Научимся находить и считать их
- 4. В А Р О E F T D С V N G Вершин Ребер Граней -12
- 5. а – видимая вершина; (b) – невидимая вершина Проекция вершины на плоскость – есть всегда точка
- 6. Расположение отрезка относительно плоскостей проекций V, H, W. Отрезок перпендикулярен плоскости V (параллелен плоскостям H,W); Отрезок
- 7. Грань параллельна одной из плоскости. Грань расположена наклонно к одной из плоскостей. Расположение грани относительно плоскостей
- 8. О т р е з о к п е р п е н д и к
- 9. О т р е з о к п е р п е н д и к
- 10. О т р е з о к п е р п е н д и к
- 11. Отрезок расположен наклонно к одной из плоскостей проекций (Н) Отрезок изображается в натуральную величину на плоскость
- 12. V H W Проекция грани Если грань расположена параллельно относительно плоскости проекции, то изображается в натуральную
- 13. Если грань расположена наклонно относительно плоскостей (Н, W), то она изображается искаженно на эти плоскости и
- 15. Скачать презентацию