Содержание
- 2. Устная работа
- 3. На рисунке изображен график функции Используя график, решите неравенство
- 4. Для каждой функции, заданной формулой, укажите ее график. а)
- 5. х у 0 -2 2 -2 1. Определить область определения, область значений, промежутки, когда функция принимает
- 6. х у 0 -3 2. Определить область определения, область значений, неотрицательные значения, нули функции, наибольшее значение
- 7. Работа по теме урока
- 8. (х+4)(х-2)(х-3) + - - + 2 3 -4 Ответ: (-∞;-4) ∪(2;3) f(х)=(х+4)(х-2)(х-3) х=-4 х=2 х=3 Решить
- 9. Решить неравенство (10х+3)(17-х)(х-5)≥0
- 10. Работа по учебнику Решить № 140 а)
- 11. Работа по учебнику Решить № 138 Что называется областью определения? Рассмотрим два случая: У = ;
- 13. Самостоятельная работа
- 14. Найти область определения функции: 1 вариант 2 вариант у= у=
- 16. Скачать презентацию













Решение неравенств
Сложение и вычитание числа 2
Симметрия. 9 класс
Производная функции
Построение сечения многогранника плоскостью
Решите неравенство
Предмет вычислительной математики. Численные методы
Непрерывность функций
Решение задач ОГЭ. 9 класс
Методика изучения длины в процессе изучения геометрического материала
Площадь криволинейной трапеции
Первообразная. Интеграл
Ломаная линия
Проецирование
Геометрия. Повторение
Презентация на тему Рещение линейных уравнений
Геометрия һәм оригами
Единицы измерения длины
Параллельность в пространстве
Презентация на тему Использование компьютерных технологий на уроках алгебры и геометрии
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по математике
Тренажер Умножение целых чисел
Приложения Определенного интеграла
Блез Паскаль
Решение текстовых задач
Логарифмические уравнения
3_para_Protsenty_OSNOVNYE_TIPY_ZADACh_NA_PROTsENTY (1)
Формальные логические теории