Содержание
- 2. Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат». Совершенствовать навыки решения задач по данной
- 3. План урока: Теоретическая самостоятельная работа. Проверочный тест. Решение задач. Самостоятельная работа. Подведение итогов. Домашнее задание.
- 4. Заполнить таблицу, отметив «да» или «нет».
- 5. Правильные ответы: 28 – оценка «5» 27 - 26 – оценка «4» 25 - 23 –
- 6. Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 1. Любой прямоуголь-ник является: Ромбом Квадратом Параллелограммом Нет правильного ответа
- 7. Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 2. Если в прямо-угольнике диагонали перпендикулярны, то этот прямо-угольник -
- 8. Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 3. Ромб – это четырехугольник, в котором… Диагонали точкой пересечения
- 9. Ответы к тесту
- 10. Задача Дано: ABCD – прямо-угольник;∠CОD=60°. Найти: ∠АOB, ∠BOC.
- 11. Задача Как проверить что у стола углы прямые?
- 12. Самостоятельная работа Вариант 1. 1.Дано: ABCD – прямо-угольник; ∠ABD=48°. Найти: ∠СОD, ∠СAD. 2.Угол ромба равен 32°.
- 13. Ответы к задачам
- 15. Скачать презентацию












Задачи на готовых чертежах. Ромб
Признак параллельности плоскостей
Единицы измерения длины. Задания
Итоговой тест по геометрии. 9 класс
Итогово-обобщающий урок. Площадь. Теорема Пифагора
Решение задач по теме: Параллелограммы вокруг нас (2)
Числа. Тест
Функции нескольких переменных. Частные производные. Полный дифференциал функции. Лекция 18
Случайные события и величины
Разгадать ребус
Алгоритм и письменное деление на двузначное число
Показательная функция, ее свойства и график
Производная и интеграл степенной функции с действительным показателем
Пирамида. Элементы пирамиды. Виды пирамид
Повторение темы Параллельные прямые
Переместительный закон умножения
Таблица сложения
Первообразная функция
Прямая и плоскость
Арифметический диктант
Геометрические приложения определенного интеграла
Площади треугольников
Вычисления. 5 класс
Ряды распределения в статистике
Морской бой
Арифметическая прогрессия. 9 класс
Элементы математической логики
Выборочное наблюдение. Практическое занятие