Содержание
- 2. Пример. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
- 3. Решение: S
- 4. Находим координаты точки В: Тогда
- 5. 2 Пусть функция y=f(x) – неположительная и непрерывна на [a,b]. Отражая кривую y=f(x) относительно оси абсцисс,
- 6. Пример. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
- 7. Решение:
- 8. SОАВ – это площадь над кривой ОАВ на отрезке [0;2]. Но эта кривая задается не одним
- 9. 3 Пусть функция y=f(x) – непрерывна на [a,b] и исходный отрезок можно разбить на определенное число
- 10. S S S
- 12. 4 Теорема. Пусть на [a,b] заданы непрерывные функции y=f1(x) и y=f2(x), такие что Тогда площадь фигуры,
- 13. Проиллюстрируем эту теорему графически. Рассмотрим несколько случаев. 1
- 16. 2
- 19. 3
- 22. 4 Общий случай. Этот случай сводится к рассмотренным случаям 1-3, если разбить отрезок [a,b] на элементарные
- 24. Пример. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
- 26. Решение: Находим координаты точек пересечения линий: Следовательно, линии пересекаются в точках
- 27. 2. Вычисление объемов тел вращения Пусть функция y=f(x) –знакопостоянная и непрерывна на [a,b]. Найти объем тела
- 29. Тогда некоторое приближение для искомого объема даст сумма Так как каждое слагаемое это объем цилиндра с
- 30. Правая часть выражения представляет собой предел интегральной суммы функции Поэтому
- 31. Пример. Вычислить объем тела, полученного от вращения вокруг оси абсцисс фигуры, ограниченной линиями:
- 32. Решение:
- 34. Если заменить х на у, то получим формулу для вычисления объема тела, полученного от вращения криволинейной
- 35. Пример. Вычислить объем тела, полученного от вращения вокруг оси ординат фигуры, ограниченной линиями:
- 36. Решение:
- 38. Скачать презентацию



![2 Пусть функция y=f(x) – неположительная и непрерывна на [a,b]. Отражая кривую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140657/slide-4.jpg)


![SОАВ – это площадь над кривой ОАВ на отрезке [0;2]. Но эта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140657/slide-7.jpg)
![3 Пусть функция y=f(x) – непрерывна на [a,b] и исходный отрезок можно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140657/slide-8.jpg)


![4 Теорема. Пусть на [a,b] заданы непрерывные функции y=f1(x) и y=f2(x), такие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140657/slide-11.jpg)
























Таблицы, часть 1, 5-9 классы
Урок – закрепление по теме Угол между прямой и плоскостью. Решение задач
Нахождение производных функций
Логическая закономерность, лежащая в основе подбора алгебраических дробей
Сложение и вычитание смешанных чисел. Графический диктант
Решение задач
Начала теории вероятностей
Диалектика как методология научного познания
Неравенства. Обобщающий урок. Подготовка к ЕГЭ
Параллельные прямые в пространстве. Параллельность трех прямых. Параллельность прямых и плоскостей
Неполные квадратные уравнения. 8 класс
Задание множеств
Признаки равенства треугольников
Правила выполнения действий с натуральными числами
Умножение. Законы умножения
Математика в профессии Застройщик
Число. Натуральный ряд. Абсолютная шкала измерений
Понятие логарифма
Замена переменных в определенном интеграле. Лекция №9
Предел функции
Преобразование целого выражения в многочлен
Устный счет
Элективный курс по теории вероятностей
Геометрические фигуры в жизни и в природе. Проект
Тренажёр. Табличное умножение
Число и цифра 0. Сложение и вычитание с числом 0
Математика на страницах книг
Методика изучения одномерных геометрических фигур: ломаная, многоугольники и их виды: прямоугольник, квадрат и их свойства