Содержание
- 2. Прикидка результата Цели урока:
- 3. №1. Выполните действия и округлите результат: 17 + 32 = 49 ≈ 50
- 4. №1. Выполните действия и округлите результат: 87 - 33 = 54 ≈ 50
- 5. №1. Выполните действия и округлите результат: 25 · 14 = 1400:2:2=350 ≈400
- 6. №1. Выполните действия и округлите результат: 56 : 7 = 8 ≈ 10
- 7. № 2.
- 8. а) 21549 и 876 б) 9307 и 7888 Каким будет старший разряд суммы чисел: 2) Какая
- 9. а) 36905 и 8542 б) 120341 и 97706 Каким будет старший разряд разности чисел: 2) Какая
- 10. а) 5508 и 102 б) 5508 и 102 Каким будет старший разряд произведения и частного чисел:
- 11. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 12. №3. А) У АЛЕШИ 105 РУБЛЕЙ. ХВАТИТ ЛИ АЛЕШЕ ДЕНЕГ НА 7 МОРОЖЕНЫХ, ЕСЛИ ОДНО СТОИТ
- 13. №4. Округлить числа до сотен: 67544 8975 999999 3941
- 14. Подведение итогов урока
- 16. Скачать презентацию













Упрощение выражений. Восстановите цепочку вычислений
Свойства степени
Особливі випадки, що виникають при застосуванні СМ. Практичне заняття
Функциональная грамотность школьников на уроках математики
Презентация на тему Счёт предметов (1 класс)
Координаты вектора
Предел числовой последовательности
Эскизы кривых на плоскости, заданных параметрически
Математика в Архітектурі
Готовимся к ЕГЭ. Базовый уровень
Многоугольник
Центральная симметрия. Осевая симметрия
Подобные слагаемые
Деление с остатком
Аксиомы стереометрии. Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве
Построение графика квадратичной функции
Официальная статистика как условие устойчивого развития сельского хозяйства
Квадратные уравнения
Второй признак равенства треугольников
Презентация на тему Признаки делимости: практикум
Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник. Задачи по готовым чертежам
Двугранный угол
Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента
Сложение натуральных чисел
Задачи на проценты. Путешествие по лабиринту, урок-игра в 5-м классе
Ознайомлюємось із письмовим діленням на одноцифрове число
Экстремумы функции (пример)
Блок-схемы алгоритмов