Slaidy.com
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Медицина
Музыка
МХК
ОБЖ
Обществознание
Педагогика
Немецкий язык
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Детские презентации
Шаблоны презентаций
Разное
Культурология
Окружающий мир
Применение интегральной технологии при изучении алгебраических уравнений
Март 11, 2021
Главная
Математика
Применение интегральной технологии при изучении алгебраических уравнений
Содержание
3.
Kurt Nilsen, Espen Lind, Alejandro Fuentes, Askil Holm
13.
Скачать презентацию
Слайд 2
Слайд 3
Kurt Nilsen, Espen Lind, Alejandro Fuentes, Askil Holm
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Имя файла: Применение-интегральной-технологии-при-изучении-алгебраических-уравнений.pptx
Количество просмотров: 99
Количество скачиваний: 0
Скачать
- Предыдущая
Professional use topical use Uso Tópico
Следующая -
Общеобразовательное учреждение Школа искусств
Похожие презентации
Планиметрия. Решение прямоугольного треугольника
Short end волатильность. Значение для управления нелинейной позицией. Обзор основных идей анализа
Применение производной в физике
Показательные уравнения
Параллельные прямые
Разряды и классы. Чтение и запись многозначных чисел (4 класс)
Граф – набор точек, некоторые из которых соединены линиями
Различные виды уравнений
praktika_3
Задачи на построение
Формулы двойного аргумента
Деление с остатком. 4 класс
Презентация на тему Письменный приём умножения многозначного числа на двузначное (4 класс)
Призма. Боковые ребра призмы
Многочлен и его стандартный вид
Принцип относительности Галилея
Бой эрудитов
Исследовательская работа Загадки треугольника. 9 класс
Основные тригонометрические тождества. Преобразование тригонометрических выражений
Функция y = ax^2, её график и свойства
Величины, длина
Таблица умножения на 3
Решение квадратных уравнений по формуле
Объёмные и плоские предметы. 1 класс
Признаки равенства треугольников
Решение задач. Вариант 9
Треугольники. Основные определения
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников