Содержание
- 2. Урок математики Слайд №2
- 3. УРОК МАТЕМАТИКИ
- 4. 1)7+4 = 8+5= 6+6= 10 10 3 7 9 1 3) 2)На ветке сидело 9 синиц,
- 5. 10 6 10 8 10 7 4 2 3
- 6. 12 11 13 14
- 7. 1вариант 14-4 +2= 8+3 -1= 2вариант 16-6 +4= 9+3 - 2 = 12 10 14 10
- 9. На полянке росло 6 колокольчиков и 5 ромашек. Сколько всего цветов росло на полянке? 6+5=11(ц.) Ответ:
- 10. 7-2 5+4 10-8 9-3 6+4 Дружный Молодцы!
- 11. 7+ 4=- 11 8+6= 14 9+4= 13
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Правильные многоугольники (9 класс)
Презентация на тему Возникновение измерений в древности
Преобразование рациональных выражений
Сложение и вычитание смешанных чисел
Логарифмические уравнения и неравенства. Практическая работа
Преобразования графиков
Поворот
Ккомбинаторика. Перестановки. Размещения. Сочетания
Шар. Куб. Параллелепипед
2_Calculations
Исследование функций
Сложение чисел от 1 до 10
Оценки параметров распределения
Математика без границ. Конкурс
Математика проверочные работы 1 класс
Математические действия в разных системах исчисления
Действия с действительными числами
Подобие треугольников и решение практических задач задач
Треугольник
Непрерывность функции
Группа предметов. Множество. Элемент множества. 3 класс
Координаты вектора
Решение задач на построение методом подобных треугольников
Понятие процента
Свойства монотонных функций
Эконометрика. Лекция 2
Центральная симметрия
Окружность