Содержание
- 2. Какое число зашифровано? ответ: 9.
- 3. Как поместить шары с цифрами, чтобы получить число 30? Ответ: Этот вопрос не может быть решен
- 4. Какая цифра получится в конце? Ответ: Если мы знаем, что каждое полученное число является степенью числа
- 5. Разделите изображение на четыре части, которые сочетали бы всех видов насекомых:
- 6. Какой вид сверху на башню: А, В, С или D? Ответ: Если вы посмотрите на башню
- 7. Смотрите внимательно и угадайте, кто вор?
- 8. Примите жизненно важное решение. В комнате без света есть три двери: за первой спряталась ядовитая змея,
- 9. Знаменитая загадка: по пути в Сент-Айвз я увидел мужчину с 7 женами. У каждой жены было
- 11. Скачать презентацию








Процентное содержание компонентов
Домашнее задание. Кроссворд
Старинные меры длины на Руси
Методы измерения физических величин
Функцияның нүктедегі шегі туралы ұғым және функцияның үзіліссіздігі
Степень с рациональным показателем
Площадь ромба
Урок математики
Призмы и антипризмы
Неравенства. 8 класс
Сумма углов треугольника. Работа с чертежами
Координатная плоскость. Рене Декарт (1596-1650 г.г.)
Идея непрерывности в геометрии
Пирамида. Решение задач
Презентация на тему Виды треугольников
Римские числа
Презентация на тему Сфера
Диаграммы. Matplotlib ч. 2
Вычисление одномерных, двумерных и интегралов c переменным верхним пределом
Математическая викторина
Окружность. Углы
matematika_6_kl_04_10
Графики функций
Сантиметр - единица измерения длины
Своя игра. Вычисление корней
Тест по теме Параллельные прямые
Логические выражения
Теорема Пифагора