Содержание
- 2. Т Е С Т Решите уравнение А) 5 Б) нет корней В) -4 Г) множество корней
- 3. Ключ к тесту №1 Б) нет корней №2 Б) №3 А)
- 4. Докажите, что уравнение не имеет корней: 1. 2. 3. 4. 5.
- 5. Индивидуальная работа 1. 2. 3. 4. 5.
- 6. Определить количество корней уравнения
- 7. Составить уравнение, решение которого изображено на рисунке. y 3
- 8. Работа в группах
- 9. Найдите ошибку в решении уравнения Ответ: 1; 2
- 11. Скачать презентацию








Прямоугольный параллелепипед
Презентация на тему Статистика и математика
Средние значения в статистике
Школьный портфель. Буква Ы. Счёт до 7
Числовыe последовательности
Вероятность, статистика и функциональная грамотность в итоговой и промежуточной аттестации по математике
Применение технологий Веб 2.0 на уроках математики
урок 1, урок 2 9кл геом водный урок
Решение планиметрических задач на стереометрических чертежах
Поразрядная конъюнкция. Способы решения задания ЕГЭ №15 (№18)
Решение примеров и задач с числами в пределах 10
Теория принятия решений. Вопросы к экзамену
Количество путей из пункта А в Ж
Задачи управления движением
Математическая задача
Реляционная алгебра
Время и работа. Связь между величинами
Составление алгоритма
Окружность и круг
Построение диаграмм и графиков
Изображение пространственных фигур на плоскости
Действия с дробями. Многогранники
Интерактивный тест Степень. Свойства степени
Комбинаторика и вероятность
Тайна Ворона Метра, или Сказка об удивительных приключениях – превращениях Квадрата
Математическая игра Петергофская мозаика 5 класс
Путешествие по математическому морю (2)
Решение систем нелинейных уравнений