Презентация на тему Начальные понятия планиметрии. Прямая и отрезок. Луч и угол

Содержание

Слайд 2

Вводная беседа

Геометрия в переводе с греческого
«землемерие»
(«гео»- по-гречески земля, а «метрео» -

Вводная беседа Геометрия в переводе с греческого «землемерие» («гео»- по-гречески земля, а
мерить)

Первым, кто начал получать геометрические факты при помощи рассуждений (доказательств), был древнегреческий математик Фалес (6 в. до н. э.), который в своих исследованиях применял перегибание чертежа, поворот части фигуры и так далее, то есть то, что на современном геометрическом языке называется движением.

Слайд 3

Вводная беседа

Наибольшее влияние на все последующее развитие геометрии оказали труды греческого ученого

Вводная беседа Наибольшее влияние на все последующее развитие геометрии оказали труды греческого
Евклида, жившего в Александрии в 3 в. до н. э.

Сочинение Евклида «Начала» почти 2000 лет служило основной книгой, по которой изучали геометрию. В «Началах» были систематизированы известные к тому времени геометрические сведения, и геометрия впервые предстала как математическая наука.

Слайд 4

Вводная беседа

Школьный курс геометрии делится на планиметрию и стереометрию.
Раздел геометрии, изучающий свойства

Вводная беседа Школьный курс геометрии делится на планиметрию и стереометрию. Раздел геометрии,
фигур на плоскости, называется планиметрией (от латинского слова «планум» - плоскость и греческого «метрео» - измеряю).
В стереометрии изучаются свойства фигур в пространстве, таких как параллелепипед, шар, цилиндр, пирамида.

Слайд 5

Вводная беседа

В геометрии изучаются формы, размеры, взаимное расположение предметов независимо от их

Вводная беседа В геометрии изучаются формы, размеры, взаимное расположение предметов независимо от
других свойств: массы, цвета и т. д. Отвлекаясь от этих свойств и беря во внимание только форму и размеры предметов, мы приходим к понятию геометрической фигуры.
На уроках математики вы познакомились с некоторыми геометрическими фигурами и представляете себе, что такое точка, прямая, отрезок, луч, угол, как они могут быть расположены относительно друг друга.

Слайд 6

Содержание

Понятие прямой
Свойства прямой
Отрезок
Луч
Угол
Самостоятельная работа

Содержание Понятие прямой Свойства прямой Отрезок Луч Угол Самостоятельная работа

Слайд 7

Понятие прямой

Постройте две пары точек.

Итог:
Линейка - инструмент, с помощью которого через

Понятие прямой Постройте две пары точек. Итог: Линейка - инструмент, с помощью
две различные точки строится единственная линия – прямая!

Проведите через первые две точки линии произвольно.

Проведите через вторые две точки линии по линейке.

Вопрос:
Много ли линий можно провести через две различные точки?

Слайд 8

Свойства прямой

Постройте две точки А и В, прямую АВ

А

В

Сколько прямых проходит через

Свойства прямой Постройте две точки А и В, прямую АВ А В
две различные точки? Постройте точку М, принадлежащую прямой АВ. МєАВ

М

Вопрос :
Много ли точек имеет прямая?

Слайд 9

Свойства прямой

Вопрос:
Как далеко уходит прямая АВ влево? Вправо?
Замкнута ли прямая?

А

В

Встретятся ли

Свойства прямой Вопрос: Как далеко уходит прямая АВ влево? Вправо? Замкнута ли
крокодил и пчела?

Слайд 10

Свойства прямой

1. Через две различные точки проходит единственная прямая.

2. Прямая имеет бесконечно

Свойства прямой 1. Через две различные точки проходит единственная прямая. 2. Прямая
много точек.

3. Прямая бесконечна.

4. Прямая незамкнута.

5. Прямая делит плоскость на две
полуплоскости

Слайд 11

Отрезок

Постройте прямую АВ и точки М и К, М АВ, К АВ

М

К

Если

Отрезок Постройте прямую АВ и точки М и К, М АВ, К
объединить две точки прямой и все точки между ними, то получим отрезок.

Отрезок МК.
Измерьте длину отрезка МК : МК=

Слайд 12

Решение задач

Задача № 5

a

Проведите прямую а и отметьте на ней точки

Решение задач Задача № 5 a Проведите прямую а и отметьте на
А и В. Отметьте: а) точки М и N, лежащие на отрезке АВ; б) точки P и Q, лежащие на прямой а, но не лежащие на отрезке АВ; в) точки R и S, не лежащие на прямой а.

Слайд 13

Решение задач

Задача № 7

А) отрезки АС, ВС, СD, BD, AD.

Б) отрезок CD.

На

Решение задач Задача № 7 А) отрезки АС, ВС, СD, BD, AD.
рисунке изображена прямая, на ней отмечены точки А, В, С и D. Назовите все отрезки : а) на которых лежит точка С.
Б) на которых не лежит точка В.

Слайд 14

Луч

Постройте прямую АВ, точку О, О АВ

А

О

В

Если точку объединить с одной из

Луч Постройте прямую АВ, точку О, О АВ А О В Если
частей, на которые она разделила прямую, то получим луч.

Луч ОВ.

Луч ОА

Точка О – начало луча

Слайд 15

Решение задач

Задача № 8

А) ВА и ВС, АС и АВ.

Б) СВ.

Проведите

Решение задач Задача № 8 А) ВА и ВС, АС и АВ.
прямую, отметьте на ней точки А и В и на отрезке АВ отметьте точку С.
А) Среди лучей АВ, ВС, СА, АС и ВА найдите пары совпадающих лучей.
Б) назовите луч, который является продолжением луча СА.

Слайд 16

Угол

Постройте два различных луча ОА и ОВ

О

А

В

Окажутся ли вместе кошка и рыбка,

Угол Постройте два различных луча ОА и ОВ О А В Окажутся
если нельзя переходить лучи?

Если два луча, имеющие общее начало, объединить с одной из областей, на которые они делят плоскость, то получим угол.

AOB или BOA

Слайд 17

Решение задач

Поставьте знак или :

C… MNK

D… MNK

B… MNK

Решение задач Поставьте знак или : C… MNK D… MNK B… MNK

Слайд 18

1. Постройте два угла так, чтобы их пересечением был угол.

Решение задач

2. Найдите

1. Постройте два угла так, чтобы их пересечением был угол. Решение задач 2. Найдите решение.
решение.

Слайд 19

Решение задач

Постройте два угла так, чтобы их пересечением был луч.

Постройте два угла

Решение задач Постройте два угла так, чтобы их пересечением был луч. Постройте
так, чтобы их пересечением был отрезок.

Решение ли это?

Слайд 20

Самостоятельная работа

По рисунку 1 ответьте на вопросы:
1. Запишите все отрезки.
2. Запишите все

Самостоятельная работа По рисунку 1 ответьте на вопросы: 1. Запишите все отрезки.
прямые.
3. Какие точки принадлежат прямой AD, а какие не принадлежат? Ответ запишите, используя математические символы и .
4. Укажите такую точку, которая принадлежит и прямой ВС и прямой АМ. Как еще можно назвать указанную точку?
5. По рисунку 2 запишите точки, принадлежащие:
А) внешней области угла;
Б) внутренней области угла;
В) сторонам угла.

О

D

B

A

E

M

K

C

P

N

Рисунок 2

A

B

D

M

C

E

Рисунок 1

Слайд 21

Проверь себя!

1. AB, BD, AD, DC, BC, DM, AM.
2. AМ, BC.
3. A

Проверь себя! 1. AB, BD, AD, DC, BC, DM, AM. 2. AМ,
AD, D AD, M AD,
B AD, E AD, C AD.
4. D, точка пересечения прямых ВС и АМ.
5. А) D, P, N
Б) E, K, M
В) A, B, O, C
Имя файла: Презентация-на-тему-Начальные-понятия-планиметрии.-Прямая-и-отрезок.-Луч-и-угол-.pptx
Количество просмотров: 684
Количество скачиваний: 1