Содержание
- 2. Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач
- 3. Математический диктант 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома 1. через любые три точки, не лежащие на одной
- 4. 2). Заполните пропуски, чтобы получилось верное утверждение: а). Для любой прямой существуют точки, принадлежащие ей, и
- 5. АВСД – ромб, О – точка пересечения его диагоналей, М – точка пространства, не лежащая в
- 6. Задача 1. Сколько плоскостей можно провести через выделенные элементы куба? Заштрихуйте соответствующие плоскостям грани куба. ●
- 7. Проверь себя!
- 8. Задача №2 Две смежные вершины и точка пересечения диагоналей параллелограмма лежат в одной плоскости. Лежат ли
- 9. Задания разного уровня сложности Уровень 1: Точка С – общая точка плоскости альфа и бета. Прямая
- 10. Синквейн Аксиома
- 12. Скачать презентацию









Физический и геометрический смысл производной
Проценты. Устный математический диктант
Тренды графического дизайна
Последовательности
Теорема о площади треугольника
Квадратные уравнения
Математика. Задачи
Презентация на тему В царстве квадратных корней
Числовая окружность
Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету Математика в 2017/2018 учебном году
Опорні конспекти на уроках математики
Тригонометрические функции, их свойства и графики
Великая Отечественная война в числах
Сто к одному
Соединения с повторениями
Задачи на проценты
Решение простейших тригонометрических уравнений
Математика и мир искусства
Тест по математике! Начнём. Сокращать дроби!
Число пи вокруг нас
Измерение углов
Действия с натуральными числами. Сложение и вычитание
Окружность. Свойство отрезков, хорд, секущих и касательных
Естественный отбор и его математические характеристики
Решаем практическую задачу
Определение арифметической прогрессии
Пропорции. Золотое сечение
Что лишнее?