Вероятность и статистика

Содержание

Слайд 2

Цель нашего урока

целеполагание

Теория вероятностей - одна из самых активно развивающихся ветвей современной

Цель нашего урока целеполагание Теория вероятностей - одна из самых активно развивающихся
математики. Начиналась она совсем несерьёзно, с игры в самом прямом смысле слова. Французские математики Блез Паскаль и Пьер Ферма стали изучать закономерности в играх, в которых всё зависит не от умения игроков, а от случая. Вы не раз играли в такие игры, используя игральный кубик или подбрасывая монету. Математики сказали бы, что вы использовали гипотезу о равновероятности.

Слайд 3

Анализ проверочной работы

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия

Анализ проверочной работы Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного
нового материала.

Наши итоги

Характерные ошибки…

Как исправить…

Над чем поработать дома
с родителями…

Слайд 4

Математическая разминка

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового

Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
материала.

Слайд 5

Статистические характеристики

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Разность между наибольшим и наименьшим

Статистические характеристики Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Разность между наибольшим
значениями ряда данных называется размахом.

таблица

Числом повторений случайного события называют число, которое показывает, сколько раз данное событие наблюдалось в серии экспериментов.

мода — это наиболее часто встречающееся в ряду

Слайд 6

Отрабатываем алгоритм

Практикум

РАБ. ТЕТРАДЬ

Отрабатываем алгоритм Практикум РАБ. ТЕТРАДЬ

Слайд 7

Отрабатываем алгоритм

Практикум

РАБ. ТЕТРАДЬ

Отрабатываем алгоритм Практикум РАБ. ТЕТРАДЬ

Слайд 8

Отрабатываем алгоритм

Практикум

РАБ. ТЕТРАДЬ

Отрабатываем алгоритм Практикум РАБ. ТЕТРАДЬ

Слайд 9

Статистические характеристики

Практикум

УЧЕБНИК

?

в) мода; г) размах

Статистические характеристики Практикум УЧЕБНИК ? в) мода; г) размах

Слайд 10

Статистические характеристики

Практикум

УЧЕБНИК

?

в) размах = 10 ; г) среднее арифметическое ряда = 5,125

Статистические характеристики Практикум УЧЕБНИК ? в) размах = 10 ; г) среднее арифметическое ряда = 5,125

Слайд 11

Статистические характеристики

Практикум

УЧЕБНИК

?

а) 36; б) 32

Статистические характеристики Практикум УЧЕБНИК ? а) 36; б) 32

Слайд 12

Статистические характеристики

Практикум

УЧЕБНИК

?

В третьей

ПРОДВИНУТЫМ

Статистические характеристики Практикум УЧЕБНИК ? В третьей ПРОДВИНУТЫМ

Слайд 13

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция

Слайд 14

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция

Слайд 15

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция

Слайд 16

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция

Слайд 17

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция
Имя файла: Вероятность-и-статистика.pptx
Количество просмотров: 45
Количество скачиваний: 0