Презентации, доклады, проекты по математике

МЕНЮ СРЕДНЯЯ ЛИНИЯ ТРЕУГОЛЬНИКА ПРОПОРЦИОНАЛЬНЫЕ ОТРЕЗКИ В ПРЯМОУГОЛЬНОМ ТРЕУГОЛЬНИКЕ СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СТОРОНАМИ И УГЛАМИ В ПРЯМОУГОЛЬНОМ ТРЕУГОЛЬНИКЕ меню выход СРЕДНЯЯ ЛИНИЯ ТРЕУГОЛЬНИКА меню выход РЕШЕНИЕ:

Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Всё вокруг – геометрические тела. Ле Корбюзье, французский архитектор Нас окружают предметы разной геометрической формы. (здание имеет форму четырехугольной призмы)

1.Вказати число, яке відповідає 10%. 1) 0,1 2) 0,01 3) 1 4) 10 2. Вказати число процентів, які відповідають числу 0,02. 1) 0,2% 2) 2% 3) 20% 4) 5% 3.Знайти 20% від числа 15. Відповідь: 4. Від якого числа 17% становить 85? Відповідь: 5. Збільшіть число 120 на 20% , а потім одержане число зменшіть на 20%. Яке число отримаємо? Відповідь: 3 500 115,2 П’ятихвилинка 10:100 % 20%=1/5 1/5 від 15-1/5•15=3 85:0,17=500 20%=0,2 0,02•100 % 120•0,2=24 17%=0,17 120+24=144 144-28,8=115,2 144•0,2=28,8

Раздели выражения на группы 3 + с 81 : (х - 9) 10+а 3026-(457+ 175) : 4 72:3 780+20 ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Головоломка «ТАНГРАМ» Три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю"- квадрат, разрезанный на семь частей

56 14 42 21 28 70 63 35 2 ∙ 7 49 7 ∙ 4 56 14 42 21 28 70 63 35 49

Задача 1. В штучном отделе магазина посетители обычно покупают либо один торт, либо одну коробку конфет, либо один торт и одну коробку конфет. В один из дней было продано 57 тортов и 36 коробок конфет. Сколько было покупателей, если 12 человек купили и торт и коробку конфет? Решение  

Задача 1. Сколько осталось ножниц? В двух ящиках для уроков труда хранились ножницы, по 20 штук в каждом. Перед уроком технологии учительница взяла несколько ножниц из одного ящика, а затем из второго взяла столько, сколько осталось в первом ящике. Сколько ножниц осталось в обоих ящиках? Задача 2. Сколько ступенек? Коля и Петя живут в одном доме: Коля – на шестом этаже, а Петя – на третьем. Возвращаясь из школы домой, Коля проходит 60 ступенек. Сколько ступенек проходит Петя, поднимаясь по лестнице на свой этаж?

Вычислить производную функции: Ответ: б) Варианты ответов:

Поговорим ещё раз об этой знаменитой теореме, рассмотрим другое её доказательство и порешаем ещё некоторые задачи с её применением Цель нашего урока целеполагание Что сделано дома Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. ? 4 км; короче на 0,84 м; ?  

105·420= :50 +3708= :45 ·180 -15785 :25 +3993 :16 ·205 «Решай-ка» 105·420 = 44100 1 ступень

На рисунке жирными точками показана цена золота на момент закрытия биржевых торгов во все рабочие дни с 5 по 28 марта 1996 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — цена унции золота в долларах США. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа цена золота на момент закрытия торгов была наименьшей за данный период На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Томске с 8 по 24 января 2005 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней выпадало более 2 миллиметров осадков.

Задача 1 (25 * 33) * 8 и 25 * (33 * 8). 1. 6600. 2. 660. 3. 606. Задача 2 Б К Ч 16км/ч через 4часа 18км/ч 1. (16+18)*4; 3. 16*4+18* 4; 2. (16+4)*(18+4); 4. (18-6)* 4.

Алгоритм построения функции с помощью производной: 1) ООФ 2) ОДЗ 3) Нахождение стационарных точек: -а) Нахождение производной -б) Приравнивание производной к нулю. 4) Точки экстремума, промежутки монотонности. 5)Заполнение таблицы. 6)Исследование функции на четность. 7)Нахождение дополнительных точек. 8)Построение графика.    

В архитектуре В архитектуре симметрия и асимметрия используется одновременно. Это красиво и надежно. В искусстве многое отличается несимметричностью. Асимметрично – это тоже красиво.

Повторение. Поставить числовые карточки под рисунками так, чтобы число на карточке рассказывало, сколько предметов на рисунке. МАТЕМАТИКА 1. Помоги Пете сосчитать вагоны на рисунке. Сколько зелёных вагонов? Сколько жёлтых? МАТЕМАТИКА один много

№ 1. Найдите два числа, если их разность равна 23, а сумма удвоенного большего из этих чисел и второго числа равна 22.   № 2. Группа из 46 туристов отправилась в поход на 10 лодках, часть из которых была четырехместными, а остальные – шестиместными. Сколько было лодок каждого вида?  

ДЕМОВЕРСИЯ № 132773 № 132774

Производная Вспомним теорию Формулы производных Задание на составление уравнения касательной будет разобрано на следующем онлайн уроке Задание № 6 Вычисление производной функции в точке Вспомним теорию Чтобы найти значение производной функции в точке нужно 1.Найти формулу производной функции 2.Подставить в формулу производной вместо х заданное число

Проценты в нашей жизни Проценты на кухне Проценты в аптеке Проценты в магазине Проценты в банке Проценты и зарплата Проценты и пенсионеры Проценты и выборы

9 + 2 9 + 1 +1 8 + 3 8 + 2 + 1