Презентации, доклады, проекты по математике

Решение линейных систем уравнений способом подстановки
Решение линейных систем уравнений способом подстановки
13.05 Классная работа Решение линейных систем уравнений способом подстановки. №696(б) х +5у = 0 ⬄ (выразим из первого уравнения Х через У. 3х + 7у – 16 = 0 т.к. коэффициент перед Х равен 1 (выразить Х через У, значит Х оставить с лево, а все остальное перенести в право)) х = - 5у ⬄ (подставим -5у во второе уравнение 3х + 7у - 16 = 0 вместо Х) х= - 5у 3*(- 5у) + 7у – 16 = 0 Решим второе уравнение: - 15у + 7у – 16 = 0 неизвестные влево, известные вправо: - 15у + 7у = 16 (если слагаемое переносим из одной части в другую, то меняем его знак на противоположный) Считаем сколько с лево, сколько с право: - 8у = 16 Делим обе части на коэффициент перед неизвестным: у = 16 : (-8) у = - 2 Подставим значение У в первое уравнения х = -5* (- 2) ⬄ х = 10 у = - 2 у = - 2 Проверка: 10 + 5*(- 2)= 0 ⬄ 10 – 10 =0 ⬄ 0=0 3*10 + 7*(- 2) – 16 =0 30 – 14 – 16 =0 0=0 Ответ: (10; - 2) (всегда на первом месте пишем значение Х. на втором значение У)
Продолжить чтение
Статистический анализ результатов мониторинга
Статистический анализ результатов мониторинга
Каждому физическому измерению присуща некоторая погрешность, которая в лучшем случае может быть снижена лишь до какого-то приемлемого уровня. Определение величины этой погрешности нередко представляет сложную задачу, требующую от исследователя дополнительных усилий, изобретательности и интуиции. Тем не менее, этой работой нельзя пренебрегать, так как результаты анализа, выполненного с неизвестной степенью надежности, не имеют научной ценности. Напротив, не очень точный результат может оказаться весьма важным, если с высокой степенью надежности можно установить пределы возможных ошибок. К сожалению, не существует простого общего приема абсолютно точной оценки качества экспериментальных результатов. Поэтому нет ничего удивительного в том, что обработка результатов нередко представляет задачу не меньшей сложности, чем их получение. Эта работа включает изучение литературы, калибровку прибора, дополнительные эксперименты, специально разработанные для выявления причин возможных ошибок, и статистический анализ данных. Следует признать, что на каждом этапе также возможны ошибки. В конечном счете, исследователь может лишь оценить возможную достоверность измерения: чем опытнее исследователь, тем более строгими и менее оптимистичными становятся подобного рода суждения. Достоверность аналитических измерений прямо зависит от времени и усилий, затраченных на их получение. Чтобы добиться десятикратного увеличения точности может понадобиться дополнительная работа в течение многих часов, дней или даже недель. Поэтому опытный исследователь в первую очередь устанавливает желаемую степень достоверности результата, так как это определит затраты времени и труда на выполнение анализа. Тщательное продумывание исследования в самом начале часто обеспечивает большую экономию времени и труда. Не следует тратить много времени в погоне за высокой точностью там, где она не нужна. Далее мы обсуждаем типы ошибок, возникающих при проведении анализа, методы их выявления, а также способы оценки и представления их величин.  Обычно исследователь повторяет анализ от 2 до 5 раз. Два раза – минимум, т.к. необходимо, чтобы результаты были достоверными. Чем больше выборка, тем достовернее результаты, но по двум значениям можно сделать выводы.  Некоторые определения Сходимость – близость результатов, выполненных одним аналитиком (исследователем) за короткий период времени. Воспроизводимость – близость результатов, выполненных разными исследователями или за более длительный промежуток времени.   Согласно ГОСТ Р ИСО 5725-1-2002 Прецизионность – степень близости друг к другу независимых результатов измерений, полученных в конкретных установленных условиях.  Показатели прецизионности: сходимость, воспроизводимость. Сходимость – прецизионность в условиях повторяемости. Воспроизводимость – прецизионность в условиях воспроизводимости. Правильность – степень близости полученного значения к значению, принятому за действительное, и выражается ошибкой (погрешностью).
Продолжить чтение