Содержание
- 2. На что обратить внимание при диагностике Поведение Отношение к обследованию Установление контакта Нацеленность на восприятие предлагаемого
- 3. Нарушения при ЗПР психогенного генеза Нарушения эмоционально-волевой сферы Снижение работоспособности Несформированность произвольной регуляции поведения Трудности в
- 4. Что диагностировать В связи с нарушениями при ЗПР психогенного характера, необходимо провести диагностику: Эмоционально-волевой сферы Детско-родительских
- 5. Диагностика эмоционально-волевой сферы «Тест тревожности» Р. Теммл, М. Дорки, В. Амен. Цель: исследование тревожности ребенка по
- 6. Диагностика эмоционально-волевой сферы Сказка «Страх». Цель: диагностика страхов ребенка Опросник Лаврентьева Г.П., Титаренко « Уровень тревожности»
- 7. Диагностика детско-родительских отношений “Тест-опросник родительского отношения”, А.Я.Варга, В.В.Столин. Методика ОРО. Графический тест “Рисунок семьи”, Шапарь В.Б.
- 8. Диагностика детско-родительских отношений Тест “Сказка”, Л. Дюсс. Цель: выяснить, не возникнут ли спонтанно эмоции, которые обычно
- 9. Тест “Кактус”, М. А. Панфилова. Цель: выявление состояния эмоциональной сферы ребенка, выявление наличия агрессии, ее направленности
- 10. ЛИТЕРАТУРА 1.Борякова Н.Ю.Ранняя «Ступеньки развития». Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие
- 12. Скачать презентацию