Содержание
- 2. Кейс 1 Антонина 64 года, проводила тщательную уборку дома к предстоящему юбилею, в том числе протирала
- 3. Кейс 2 Матвей 15 лет, ученик лицея для одаренных детей, средний балл 4,6; увлекается программированием, хочет
- 4. Кейс 3 София 6 лет, с 3 лет часто болеет обструктивными бронхитами, имеет риск развития бронхиальной
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2 Кейс 1
Антонина 64 года, проводила тщательную уборку дома к предстоящему юбилею,
Кейс 1
Антонина 64 года, проводила тщательную уборку дома к предстоящему юбилею,

в том числе протирала любимую люстру, смахивала паутину с потолка, мыла окна. На следующий день проснулась с болью в шее, ограничением подвижности шейного отдела позвоночника, головокружением, головной болью, симметричной слабостью мышц верхних конечностей.
Дочь Виктория вызвала врача, после осмотра был поставлен диагноз: остеохондроз шейного отдела позвоночника.
Рекомендованы нестероидные противовоспалительные препараты, миорелаксанты, витамины группы В и физиотерапия.
В течение 5 дней болевой синдром был купирован, рекомендована лечебная физическая культура с целью укрепления мышечного каркаса.
Предложите 5 упражнений для укрепления мышц шеи и профилактики обострений
Включая морфокинезиологическое описание исходного положения и упражнения, а также характеристику требуемой амплитуды движений и мышечных групп, обеспечивающих данное движение
Дочь Виктория вызвала врача, после осмотра был поставлен диагноз: остеохондроз шейного отдела позвоночника.
Рекомендованы нестероидные противовоспалительные препараты, миорелаксанты, витамины группы В и физиотерапия.
В течение 5 дней болевой синдром был купирован, рекомендована лечебная физическая культура с целью укрепления мышечного каркаса.
Предложите 5 упражнений для укрепления мышц шеи и профилактики обострений
Включая морфокинезиологическое описание исходного положения и упражнения, а также характеристику требуемой амплитуды движений и мышечных групп, обеспечивающих данное движение
Тимохина В. Э., УрФУ/2017
Слайд 3Кейс 2
Матвей 15 лет, ученик лицея для одаренных детей, средний балл 4,6;
Кейс 2
Матвей 15 лет, ученик лицея для одаренных детей, средний балл 4,6;

увлекается программированием, хочет стать разработчиком компьютерных игр, виртуальной и дополненной реальности. Уделяет значительное количество времени математике, изучению языков программирования и компьютерным играм.
Родители Матвея его увлечений не разделяют, поэтому он занимается ночью в постели с ноутбуком. После участия в международном киберспортивном турнире отмечает снижение самочувствия, периодические эпизоды слабости, головокружения, болей в спине.
Мама Матвея обратилась к врачу, после осмотра и функциональной диагностики выявлена сколиотическая осанка, риск формирования сколиоза в грудном отеле позвоночника.
Матвей наотрез отказался бросать любимое дело.
Предложите способы профилактики сколиоза, а также 5 упражнений для укрепления глубоких мышц спины
Включая морфокинезиологическое описание исходного положения и упражнения, а также характеристику требуемой амплитуды движений и мышечных групп, обеспечивающих данное движение
Родители Матвея его увлечений не разделяют, поэтому он занимается ночью в постели с ноутбуком. После участия в международном киберспортивном турнире отмечает снижение самочувствия, периодические эпизоды слабости, головокружения, болей в спине.
Мама Матвея обратилась к врачу, после осмотра и функциональной диагностики выявлена сколиотическая осанка, риск формирования сколиоза в грудном отеле позвоночника.
Матвей наотрез отказался бросать любимое дело.
Предложите способы профилактики сколиоза, а также 5 упражнений для укрепления глубоких мышц спины
Включая морфокинезиологическое описание исходного положения и упражнения, а также характеристику требуемой амплитуды движений и мышечных групп, обеспечивающих данное движение
Тимохина В. Э., УрФУ/2017
Слайд 4Кейс 3
София 6 лет, с 3 лет часто болеет обструктивными бронхитами,
Кейс 3
София 6 лет, с 3 лет часто болеет обструктивными бронхитами,

имеет риск развития бронхиальной астмы, после очередного эпизода бронхиальной обструкции врач рекомендовал к обычным назначениям добавить регулярные занятия лечебной физической культурой с целью профилактики инвалидизирующего заболевания
Предложите 3 упражнения для развития экспираторных мышц, а также 3 упражнения для укрепления мускулатуры бронхов, продемонстрируйте их с учетом возраста пациентки
Включая морфокинезиологическое описание исходного положения и упражнения, а также характеристику требуемой амплитуды движений и мышечных групп, обеспечивающих данное движение
Предложите 3 упражнения для развития экспираторных мышц, а также 3 упражнения для укрепления мускулатуры бронхов, продемонстрируйте их с учетом возраста пациентки
Включая морфокинезиологическое описание исходного положения и упражнения, а также характеристику требуемой амплитуды движений и мышечных групп, обеспечивающих данное движение
Тимохина В. Э., УрФУ/2017
Следующая -
Россия в феврале 2018 года
Выделение. Половая система
Захворювання та порушення опорно-рухового апарату, фактори ризику
Занятие ДОТ. Соединения костей черепа. Внутреннее и наружное основание черепа
Отравления ядовитыми грибами (бледная поганка, мухомор, сморчки)
Сестринский процесс при лабораторном обследовании больных
Болезни органов мочеполовой системы как актуальная проблема здравоохранения
Врождёная долевая эмфизема
Нейропсихологические подходы к построению программы психологической коррекции для детей с различной этиологией нарушений
Лечебная гимнастика при нарушении опорно-двигательной системы
Whatis sputnik V
Равновесие сахара в крови или сахарный диабет
НЕфрология
Раны, способы остановки кровотечений
Клинико - морфологические аспекты хронической почечной недостаточности. Анамнез, диагностика и этапы терапевтической коррекции
В порядке ли ваша щитовидка?
Заболевания щитовидной железы
Аудиометрия. Измерение остроты слуха
Анафилактический шок
Подача судна пациенту, применение мочеприемника
Признаки жизни и смерти
Рынок пробиотиков. Статистика
Шизоидное расстройство личности
Спасая жизни: знай, умей, успей! ВОД Волонтеры-медики
Варикозная болезнь вен нижних конечностей
СПИД и ВИЧ
ВИЧ. Классный час
Психотипы пациентов и способы взаимодествия с ними
Роль сказки при работе в семейном консультировании