Группа: Аутизм, РАС – биокоррекция. Занятие 6

Содержание

Слайд 2

Готовы начать?

Готовы начать?

Слайд 3

Приготовьте ручку и тетрадь

Приготовьте ручку и тетрадь

Слайд 4

Анкета:

- Кто еще не отправил, необходимо скачать и отправить мне

Анкета: - Кто еще не отправил, необходимо скачать и отправить мне и
и вашему Куратору
- Заполнить тест АТЕК (зачем нужен АТЕК)
- Анкеты заполняете один раз перед началом работы в группе
- АТЕК заполняйте периодически, чтобы отслеживать динамику восстановления

Слайд 5

Дневник:

- Заполнять в электронной форме 
- Если заполняете с телефона, то

Дневник: - Заполнять в электронной форме - Если заполняете с телефона, то
делайте это в гугл-таблицах
- Высылать в воскресенье 
- Рекомендации по дневнику Куратор дает после вебинар в течение суток.

Слайд 6

Вводим диету: Вводим диету: Как убираем глютен и казеин:

- Убираем только глютен и

Вводим диету: Вводим диету: Как убираем глютен и казеин: - Убираем только
казеин, больше ничего не трогаем
- Оставляем привычный вид продуктов
- Заменяем ГК в продуктах БГБК продуктами
- Если ребенок просит “запрещенные” продукты, то их нужно убрать из зоны его видимости
Вводить новые продукты, которые раньше ребенок не ел, НЕ нужно

Слайд 7

Противопатогенный протокол:

- Вводим медленно
- На длительный срок
- Нельзя снижать дозировку
- Нельзя останавливать

Противопатогенный протокол: - Вводим медленно - На длительный срок - Нельзя снижать
противопатогенный протокол
- Останавливаем наращивание дозировки во время «кризиса»

Слайд 8

Водный экстракт прополиса Эй-пи-ви:

Начинаем с минимальной дозировки: 1 мл 1 раз в

Водный экстракт прополиса Эй-пи-ви: Начинаем с минимальной дозировки: 1 мл 1 раз
день за 30 минут до еды.
Даем эту дозировку 2-3 дня
Если не видим ухудшения поведения ребенка, на 3-4 день увеличиваем дозировку: даем 1 мл 2 раза в день.
Даём эту дозировку 3 дня, наблюдаем.
Если поведение не меняется, то увеличиваем дозировку: 1 мл 3 раза в день.
Если видите ухудшение поведения, НЕ увеличиваете дозировку, и НЕ уменьшаете. Держите ту, которую уже ввели, пока состояние ребенка не стабилизируется.

Слайд 9

Как вводить диету:

1) Убираете продукты, которые нужно убрать по очереди, по списку

Как вводить диету: 1) Убираете продукты, которые нужно убрать по очереди, по
с каждого вебинара. 
2) Не меняете больше ничего! Оставляете такими же привычными для ребенка: вид, консистенцию, цвет, запах  готовых блюд.
3) Если ребенок отказывается от любых изменений, то применяете метод подмешивания.

Слайд 10

Метод подмешивания:

1) В привычную еду вводите те продукты, которые нам нужно ввести.

Метод подмешивания: 1) В привычную еду вводите те продукты, которые нам нужно
Например: овсяную кашу заменяете на пшенную. Муку в блинчиках заменяете на БГ муку. и т.д.
2) Начинаете замену с 1/20 части.
3) Если ребенок отказывается от пропорций 1/20, значит возвращаетесь к предыдущей «версии», на которую он был согласен, и дальше вводите пропорции меньше в 2 раза. Например: добавили на тарелку овсянки 1 столовую ложку пшенки. Если отказ, значит возвращаетесь к предыдущей “версии” и потом начинаете ввод с 1 ч.л. на тарелку. 
4) Метод подмешивания применяете одновременно только к одному виду еды! Когда один вид заменили, приступаете к другому.
5) Метод подходит и для ввода новой еды и для воды.

Слайд 11

Список продуктов, рецепты блюд:

Список разрешенных продуктов сформируется, когда вычистим питание от продуктов,

Список продуктов, рецепты блюд: Список разрешенных продуктов сформируется, когда вычистим питание от
которые не перевариваются.
Рецепты блюд: готовьте те блюда, которые ребенок ест сейчас, заменяя в них продукты, которые не перевариваются. разрешенными продуктами.

Слайд 12

Кризисы:

1)Что такое кризис.
2)Причины возникновения.
а) активизация и отмирание патогенной флоры
б) интоксикация

Кризисы: 1)Что такое кризис. 2)Причины возникновения. а) активизация и отмирание патогенной флоры
в) острое состояние не связанное с биокоррекцией
г) дополнительная нагрузка на ребенка, стресс
3)Что делать в кризис.
а) высылаете Дневник и задаете вопрос Куратору
б) острое состояние - вызываете врача для постановки диагноза

Слайд 13

Водный экстракт прополиса Эй-пи-ви :

Начинаем с минимальной дозировки: 1 мл 1 раз

Водный экстракт прополиса Эй-пи-ви : Начинаем с минимальной дозировки: 1 мл 1
в день за 30 минут до еды.
Даем эту дозировку 2-3 дня
Если не видим ухудшения поведения ребенка, на 3-4 день увеличиваем дозировку: даем 1 мл 2 раза в день.
Даём эту дозировку 3 дня, наблюдаем.
Если поведение не меняется, то увеличиваем дозировку: 1 мл 3 раза в день.
Если видите ухудшение поведения, НЕ увеличиваете дозировку, и НЕ уменьшаете. Держите ту, которую уже ввели, пока состояние ребенка не стабилизируется.

Слайд 14

Вводим воду и сорбент:

1) Вода минимум 1, 5 литра в день
2) Медовая

Вводим воду и сорбент: 1) Вода минимум 1, 5 литра в день
вода 1 стакан (200 мл) 3 раза в день за час до еды
Рецепт МВ:
на 1 стакан сырой воды берём
1/2 ч.л. медовой композиции Тополёк
1/2 ч.л. Эй-пи-ви
7 капель апи хит
всё размешиваем в воде и пьём.
3) Апи хит полная дозировка 15 капель 5 раз в день между едой. Начинаем ввод с 3 капель 1 раз в день, постепенно увеличивая дозировку. 

Слайд 15

Начинаем новые изменения в программе, когда предыдущие уже выполнили на 100% Исключение: ввод

Начинаем новые изменения в программе, когда предыдущие уже выполнили на 100% Исключение:
ЭПВ. Если на вводе ЭПВ начинается кризис или ухудшение поведения, то приостанавливайте увеличение ЭПВ (не убирайте!) и вводите воду, МВ и Апи хит.

Слайд 16

Вводим диету: Вводим диету: Что такое кризис?

Фазы жизнедеятельности патогенов в нашем организме:
Латентная

Вводим диету: Вводим диету: Что такое кризис? Фазы жизнедеятельности патогенов в нашем
Живут и проявляются активно, но от организма нет реакции, поэтому состояние не выглядит острым
Острая
Кризис - это переход из 2 фазы в 3

Слайд 17

Вводим диету: Вводим диету: Как действовать в кризис

если планово меняли программу, то останавливаемся,

Вводим диету: Вводим диету: Как действовать в кризис если планово меняли программу,
не меняем ничего по плану. Не вводим, не увеличиваем и не убираем.
контролируем количество воды и сорбента. Вода минимум 1,5 литра в день. Апи хит индивидуально.
если состояние острое и не стабилизируется в течение 1-2 дней, то вызываем врача для осмотра.

Слайд 18

Вводим диету: Вводим диету: Основные правила ввода программы биокоррекции

Вводим изменения по одному
Вводим

Вводим диету: Вводим диету: Основные правила ввода программы биокоррекции Вводим изменения по
медленно!
Наращиваем дозировки постепенно
Останавливаемся при малейшем изменении поведении, состояния ребенка. 
Проверяем и увеличиваем при необходимости количество воды и сорбента (Апи хита).
Ждем, когда состояние полностью стабилизируется. Если состояние острое, то подключаем врача для постановки диагноза.
После стабилизации состояния, продолжаем планово вводить биокоррекцию

Слайд 19

Вводим диету: Наши цели при биокоррекции

Взять под контроль патогенов и снять воспаления.

Вводим диету: Наши цели при биокоррекции Взять под контроль патогенов и снять
Снять максимально возможно интоксикацию
Ввести витамины-микроэлементы и спец драже для нормализации работы органов и систем. 
Дать организму время на восстановления.
Менять программу по мере необходимости.

Слайд 20

Вводим диету: Дневник

Ведем сквозной. Записи сохраняются с 1 дня и дальше накопительно вносите

Вводим диету: Дневник Ведем сквозной. Записи сохраняются с 1 дня и дальше
всё в один дневник.
Вносите рекомендации Куратора каждую неделю и сохраняете их все накопительно

Слайд 21

Вводим диету: При запорах:

Вводим Минеральную воду: Донат Магния или Ессентуки 17.
1) Даем в

Вводим диету: При запорах: Вводим Минеральную воду: Донат Магния или Ессентуки 17.
теплом-горячем виде.
2) Начинаем вводить с 10 мл 1 раз в день за час до еды.
3) Держимм дозировку 3 дня. Наблюдаем за стулом. Если за это время стел не улучшился. значит добавляем ещё вторую дозировку и даем 10 мл 2 раза в день.
4) И т.д. наращиваем дозировку минеральной воды до появления регулярного стула.

Слайд 22

Вводим диету: При запорах:

Вводим Минеральную воду: Донат Магния или Ессентуки 17.
Минеральная вода имеет

Вводим диету: При запорах: Вводим Минеральную воду: Донат Магния или Ессентуки 17.
накопительный эффект. Поэтому подбираем вашу рабочую дозировку и держим её на постоянной основе. Когда подобрали дозировку, даем одну и ту же каждый день, независимо от слута. 
Не меняем её каждый день!!!
Если стул становится жидким регулярно, значит начинаем постепенно снижать дозировку, до появления стула нормальной консистенции. 

Слайд 23

Что делаем дальше по плану

По диете, когда убрали продукты с глютеном и

Что делаем дальше по плану По диете, когда убрали продукты с глютеном
казеином начинаем вычищать все продукты промышленного изготовления.

Слайд 24

По биокоррекции

Ввели ЭПВ против патогенов
Ввели воду и Апи хит для

По биокоррекции Ввели ЭПВ против патогенов Ввели воду и Апи хит для
снятия интоксикации
Начинаем вводить Бифидохлебину, как источник витаминов и микроэлементов.

Слайд 25

Бифидохлебина = перга

Полная дозировка 12 драже 3 раза в день. Всего 36

Бифидохлебина = перга Полная дозировка 12 драже 3 раза в день. Всего
драже в день
Начинаем вводить с 1 драже в день за 30 минут до еды
Постепенно наращиваем дозировку до полной.
Останавливаемся во время кризиса или ухудшения поведения (не увеличиваем, не снижаем)

Слайд 26

Программа для иммунитета:

Для обычного ребенка:
1) МВ ½ - 1 стакан 3

Программа для иммунитета: Для обычного ребенка: 1) МВ ½ - 1 стакан
раза в день
2) ЭПВ 3-5 мл 3 раза в день за 30 минут до еды (1-2 месяца, в зависимости от состояния)
3) Бифидохлебина или Тенториум плюс 1 ч.л 3 раза в день за 30 минут до еды рассасывать во рту.
4) Драже по симптоматике: Экстра лор и О-де-вит при частых ОРЗ, ОРВИ по 1 ч.л. 3 раза в день (до 3-х лет ½ ч.л.)
5) Мед с маточным молочком Апиток ½ ч.л. 2 раза в день.

Слайд 27

Всегда придерживаемся основных правил ввода!

Всегда придерживаемся основных правил ввода!

Слайд 28

На сегодня всё! Какие есть вопросы?

На сегодня всё! Какие есть вопросы?

Слайд 29

Следующий вебинар в понедельник 2 августа в 14-00 МСК

Следующий вебинар в понедельник 2 августа в 14-00 МСК
Имя файла: Группа:-Аутизм,-РАС-–-биокоррекция.-Занятие-6.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0