Проект учениц 7 «в» класса 7 «в» класса Михеевой Марии и Зобниной Александры Руководитель Шалагина Л.И. - презентация_
Содержание
- 2. Цель: Понять значимость завтрака в повседневной жизни. Методы исследования: Выяснить: что такое завтрак, из чего он
- 3. Завтрак — первый дневной приём пищи, утренняя еда. Ученые пришли к выводу: дети, которые получают полноценный
- 4. Что же нужно есть на завтрак?
- 5. Завтрак должен состоять:
- 6. Вы всегда завтракаете? Всегда Не всегда Не завтракаю
- 7. 2. Как вы считаете: Завтрак необходим Завтрак не нужен
- 8. 3.Что вы едите на завтрак? Каша и молочные продукты Овощи и фрукты Яйца и белковые продукты
- 9. 4. Сколько вы тратите времени на завтрак? 0 мин 5-10 мин 10-20 мин Более20 мин
- 10. 5. Как часто меняется рацион на завтрак? 2-3 раза в неделю Каждый день 3. Не меняется
- 11. А ВЕДЬ ЗАВТРАК НЕОБХОДИМ! Причинами возникновения острых и хронических заболеваний желудка и кишечника чаще всего являются
- 12. Длительные перерывы в еде повышают аппетит, который сопровождаем с выделением желудочного сока до поступления пищи в
- 13. Статистические данные по болезням детей за 2010г.
- 14. Заведующая столовой в школе №63 – Татьяна Петровна сообщила, что дети в возрасте 11 – 14
- 17. Скачать презентацию














Agile: вид из окна тренажёрного зала Алексей Солнцев, Agile PechaKucha
Диагностика преэклампсии беременных
Женская репродуктивная система. Вопросы
Бессонница (инсомния)
Профилактика детских заболеваний в условиях Covid-19
Синдромный подход, дифференциальная диагностика заболеваний, сопровождающихся одышкой и удушьем
Алгоритмы оказания скорой и неотложной медицинской помощи. Акушерство и гинекология
Старение ЦНС и возрастные психические нарушения
Пневмония 2021 Манищенкова
Мифы о питании
Нарушение белкового обмена при патологии печени
Контрацептивный гормональный пластырь Евра (Evra)
О реализации Концепции охраны здоровья здоровых в Самарской области
Патология легочного рисунка в рентгеновском и ркт изображении
Кровь. Анализ крови
Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования
Лучевая диагностика желчно-каменной болезни
Хромосомные заболевания человека
Қантты диабет. Диабеттік фетопатия
Аменорея
Патологоанатомиялық зерттеу материалдарын емдеу-профилактика мекемелерінің қызметін бағалау критериі ретінде қолдану
Профилактика рака шейки матки у женщин репродуктивного возраста
Ветеринарные Препараты
Микседема лечение,осложнения и профилактика
Тромбоз. Тромбоэмболия легочной артерии
Гигиена как профилактическая дисциплина. Исторические аспекты возникновения и развития гигиены
Инвазивные методы исследования
Роль медицинской сестры в отделении анестезиологии и реанимации для тяжелообожженных пациентов