Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Клубная деятельность молодежи
Клубная деятельность молодежи
План проекта: 1) Актуальность и значимость 2) Цель 3) Задачи 4) Основная деятельность 5) Ожидаемые результаты 6) Необходимые ресурсы Актуальность и значимость Низкий уровень заинтересованности в различных видах деятельности, кроме учебы и получения образования. Малая вовлеченность в культуру, коллективную работу, мероприятия, проводимые ежегодно школами и другими учебными заведениями. В наше время уже существует подобная система внешкольных (внеурочных) занятий, но они не всегда столь интересны и добровольны. Проект направлен на целевую группу от 12-25 лет (школьники и студенты). Программа будет способствовать решению проблемы низкой вовлеченности молодежи в общественную жизнь. Клубная деятельность позволит молодежи развитию ответственности, приобретению коммуникативных навыков общения, социализации в обществе и приобретению новых навыков.
Продолжить чтение
Социально-психологические характеристики личности. Проблема социализации и социальной адаптации личности
Социально-психологические характеристики личности. Проблема социализации и социальной адаптации личности
Особенности социально-психологического подхода к пониманию личности: 1) рассматривает личность одновременно с двух точек зрения: психологической и социальной; 2) объясняет механизмы социализации личности; 3) раскрывает социально-психологическую структуру личности; 4) позволяет диагностировать и влиять на социально-психологическую структуру личности. Психоаналитические теории личности В структуре личности З. Фрейд выделял три основные компонента: 1) Ид или «Оно»; 2) Эго или «Я»; 3) Сверх-Эго или «Сверх-Я». Контролю сознания подвластно только «Сверх-Я», которое представляет собой законы социума и морали. «Сверх-Я» формируется в процессе жизни человека под влиянием традиций и законов общества, в котором живет человек. Уровень Эго или «Я» расположен в предсознании, где идет постоянный конфликт между «Сверх-Я» и «Оно», которое находиться в подсознании и представляет собой врожденный инстинкты и потребности тела. По Фрейду человек (личность) и общество обречены на конфронтацию и враждебность, вследствие плохо управляемых влечениях «Оно», которые идут в разрез с принципами морали общества. Согласно Фрейду, социальные отношения в обществе зависят от отношений ребенка с матерью (как источник положительных эмоций и запретов) и отцом (как с лидером). В основе развития цивилизации, по Фрейду, лежат инстинкт жизни (Эрос) и инстинкт смерти (Танатос).
Продолжить чтение
Детские общественные объединения и ученическое самоуправление
Детские общественные объединения и ученическое самоуправление
Определение понятий Детская организация добровольное самодеятельное, самоуправляемое детское общественное объединение, создаваемое для реализации какой-либо социально-ценностной идеи (цели), имеющей регулирующие его деятельность нормы и правила, зафиксированные в Уставе или ином учредительном документе, выраженную структуру и фиксированное членство. Детское (молодежное) общественное объединение – добровольное, самоуправляемое общественное формирование, в которое объединяются дети, подростки и заинтересованные взрослые для совместной деятельности, удовлетворяющей их социальные потребности и интересы. НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВЫ ДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ Конвенция о правах ребенка; Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс Российской Федерации; Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях»; Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»; Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (ст.34); Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р.
Продолжить чтение
Концепция органа студенческого самоуправления
Концепция органа студенческого самоуправления
/10 www.21chkt.ru Председатель Заместитель председателя – руководитель волонтерского центра «Данко» Заместитель председателя – руководитель творческого сектора Заместитель председателя – руководитель спортивного сектора Заместитель председателя – руководитель Медиа-центра Лидер команды волонтеров-экологов Лидер команды Волонтеров культуры Лидер команды Волонтеров Победы Лидер кибердружины Концепция группы студенческого самоуправления Концепция группы студенческого самоуправления /10 www.21chkt.ru Цель– личностное развитие студентов, проявляющееся: 1) в развитии их позитивных отношений к общественным ценностям 2) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике
Продолжить чтение