Содержание
- 2. АВТОМОБИЛЬ В МОЕЙ СЕМЬЕ – ВЫГОДНО ИЛИ НЕТ? Выполнил: Беленков Денис 7 класс
- 3. Обоснование выбора
- 4. Цель исследования выяснить выгодно или нет иметь нашей семье автомобиль
- 5. Задачи познакомиться с историей появления автомобиля; провести анкетирование среди членов семьи по вопросу использования автомобиля; проанализировать
- 6. Результаты АНКЕТИРОВАНИЯ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ
- 7. Результаты исследования
- 8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОСЛЕ ПРОВЕДЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Я СЧИТАЮ, ЧТО ДЛЯ НАШЕЙ СЕМЬИ ВЫГОДНЕЕ ИМЕТЬ АВТОМОБИЛЬ
- 9. НАШ ВЫБОР
- 11. Скачать презентацию








Логика развития смены: Организационный период
Рождественский колокольчик своими руками
Фестиваль семейного творчества. Спортивная семья
Шаблоны для раскрашивания
Занимательные ребусы
Образовательная робототехника Роборобо
Игра по творчеству лирика _ А знаешь ли ты А.А.Фета __
Планирование работы в области исследовательской/ проектной деятельности
Секреты швейной машины. Изготовление изделия из тонкого трикотажа с использованием способа стяжки деталей
Педсовет под ключ
Значимость спортивной формы на занятиях по физической культуре
Слайд-шоу. Листая книжные страницы
Технология Робинзонада и туристические путешествия, как ресурс тьюторского сопровождения в дополнительном образовании
Предметные результаты образования по физической культуре
Коллективный творческий проект Дерево дружбы
Методическая комиссия станочных и слесарных профессий. Основные задачи методической комиссии
Правила поведения в общественных местах
Точка, прямая, кривая
Место встречи – Гвоздичка,
Задание. Интервью по методике star
Позитивная социализация через организацию трудовой деятельности
Упражнение Определение участников проекта
Домашний театр
Использование методов формирования универсальных учебных действий на уроках иностранного языка
Работа с детьми с ОВЗ
Приоритеты педагогической деятельности
Наставничество. Рассказ спикера
Домашние животные