К речке быстрой мы спустились,
Наклонились и умылись.
Раз, два, три,
четыре. Вот как славно освежились. А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе раз – это брасс,
Одной, другой – это кроль. Все, как один,
Плывем, как дельфин. Вышли на берег крутой И отправились домой.
Slaidy.com
Презентация на тему Роль классного руководителя в выпускном классе 
Закладка Совушка. Материалы
Что это за листья? Окружающий мир. 1 класс
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы, практикума
Организация временного детского коллектива
Создание ситуации успеха в гуманитарном цикле предметов как способ формирования ключевых компетенций обучающихся
Организация работы курсанта по подготовке и написанию курсовой работы
Подснежники. 2 класс
Предназначение женщины
Игра на знания (начальная школа)
1 мая
Схема построения человека
Педагогическая концепция и практика А. Нейлла
Где Логика? Новый Год
15 апреля – день погружения в культуру эпохи Возрождения
Игра Назови одним словом
Новогодний карнавал. Речевая практика
Таблица жизненные блага
Моя будущая профессия
Аттестационная работа. Влияние плотности почвы на урожайность картофеля
Мега галактическая детская библиотека. Урок повторения по блоку
Воспитательные системы
Технологическая система как средство для удовлетворения потребностей человека (технология, 6 класс)
Такие разные ракушки
Знаешь – говори, не знаешь слушай
Конструирование и моделирование платья
Тестовые задания по столярному делу
Письмо-обращение к самым близким и дорогим людям, моим родителям