Содержание
- 2. Дисциплина — необходимое условие существования общества и человека. Общеобязательная и специальная дисциплина. Внешняя и внутренняя дисциплина.
- 3. Какие существуют правила жизни людей в обществе? Почему нужно соблюдать правила? Что такое нормы и санкции?
- 4. Определенный порядок поведения людей, соответствующий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации.
- 5. ОБЩЕОБЯЗА-ТЕЛЬНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА исполнение правил, установленных государством, всеми государственными органами, организациями, должностными лицами и гражданами Обязательная
- 6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Прочтите текст учебника с. 40-41, заполните таблицу и сделайте вывод о необходимости соблюдения специальной
- 8. Несоблюдение специальной дисциплины приводит к непоправимым последствиям, связанным с гибелью людей, угрожающим жизни всего человечества, глобальным
- 9. Что из перечисленного относится к общеобязательной, а что к специальной дисциплине? Переход улицы на зеленый свет
- 10. ДИСЦИПЛИНА ВНЕШНЯЯ ВНУТРЕННЯЯ (самодисциплина) соблюдение установленных правил только благодаря контролю со стороны соблюдение правил по своей
- 11. КАЧЕСТВА ДИСЦИПЛИНИРОВАННОГО ЧЕЛОВЕКА Воля (свойство человека, заключающееся в его способности сознательно управлять своей психикой и поступками)
- 12. КАЧЕСТВА ДИСЦИПЛИНИРОВАННОГО ЧЕЛОВЕКА Упорство (волевое качество, помогающее человеку добиться осуществления поставленной цели невзирая на все преграды
- 13. §5, ответить на вопросы с. 46 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 15. Скачать презентацию












Любовь – основа жизни
Система счисления
Проект інтер’єру кабінету історії
Игра Наведи порядок
Аттестационная работа. Создание топонимического словаря Канавинского района Нижнего Новгорода учащимися МАОУ Гимназия № 2
Упражнения, применяемые при обучении чтению детей с ОВЗ 8 вида
Моя будущая профессия. Астроном
КРР с детьми с нарушениями слуха: особые образовательные потребности дошкольников с ОВЗ
Волшебная страна - Геометрия
Камины
Эти профессии нужны Ялте
Формирование организационно-педагогических условий для персонализированной воспитательной работы
Особенности речи умственно отсталых школьников
Три типа взаимоотношений
Диафильм Подарок на 8 марта
Воспитание самостоятельности студентов средствами обучения
Основные методические приемы тренинга
Тяпа и зима
Игра — как способ управления детским временным коллективом
Дидактические игры по теме Моя семья
Футляры. Изготовление футляра
12 апреля - всемирный день авиации и космонавтики
Эффективные способы достижения личностных, предметных, метапредметных результатов обучения на уроках по истории Древнего мира
Интеграция на уроках истории и обществознания как средство формирования гражданской позиции и целостного восприятия мира
Скрепление верха обуви в порванных местах по шву. 6 класс
Шахматы в школу
Викторина Моя Родина. Патриотическое воспитание дошкольников и младших школьников
Опыт реализации программы наставничества в ДДЮТ Выборгского района