Содержание
- 2. 1.Каким голосом нужно звать на помощь, заблудившись в лесу? А – диким Б – низким В
- 3. 2.Как называется советская бензопила? А – «Дружба» Б – «Союз» В – «Партнёр»
- 4. 3.Сколько бумаги нужно собрать для вторичной переработки, чтобы спасти одно дерево? А – 10-50 кг Б
- 5. 4.Какое минимальное количество древесины нужно, чтобы изготовить лист формата А4? А – 13 г Б –
- 6. 5.Какое дерево считается лучшим мёдоносом для пчел? А – Акация Б – Берёза В - Липа
- 7. 6.Какие особые оздоровительные вещества выделяют все хвойные и некоторые лиственные деревья? А – дубильные Б –
- 8. 7.Как называется смола у хвойных деревьев? А – живица Б – капица В - янтарница
- 9. 8.Какое дерево на Руси считается символом подделок? А – Осина Б – Липа В – Вяз
- 10. 9.Какое дерево в России самое распространённое? А – лиственница Б – сосна В - берёза
- 11. 10.Какое хвойное дерево может достигать высоты 100-110 м? А – Араукария Б – Секвойя В –
- 12. 11.Какое дерево изображено на флаге государства Ливан? А – Кедр Б – Ель В - Сосна
- 13. 12.Какой орган используют дятлы, чтобы извлечь из коры дерева насекомое? А - Язык Б – Лапку
- 14. 13.Как принято называть домик бобров? А – Хатка Б – Гайно В - Нора
- 15. 14.Какую птицу люди называют белобокой? А – Дрозда Б – Соловья В - Сороку
- 16. 15.Какое животное люди называют хозяином тайги? А – лося Б – медведя В – росомаху
- 17. 16.Продолжите фразы: А - Березовый лес обычно называют … Б - Сосновый лес принято называть …
- 18. 17.Цветок какого растения, согласно преданию, можно найти в лесу в ночь на Ивана Купала? А –
- 19. 18.Как называют лесной дух, хозяина леса в мифологических представлениях славянских народов? А - Баба-Яга Б –
- 20. 19.Какое дерево посвящено славянскому богу-громовержцу Перуну? А – клён Б – липа В - дуб
- 22. Скачать презентацию



















Коррекция развития методами кинезиологии
Решение колористических задач в процессе работы над живописным пейзажем школьниками младших классов
Организаторы и создатели смены
Мастер-класс. Кукла - домашний оберег для мамочки (на баночке)
Дистанционные формы работы с родителями
Артикуляционная гимнастика. Консультация 8
Виртуальная экскурсия по родному селу. Квест-игра
Аттестационная работа. Моделирование стрессового влияния продуктов табачного дыма на комнатные растения
Использование игровых технологий для развития творческих способностей учащихся на уроках музыки
Любовь и уважение к отечеству
Плоская игрушка Котик из фетра
Дефектология. Направления
Универсальное родительское собрание
Питерские каникулы. Программа интенсивной подготовки к ЕГЭ
Технология изготовления тюбетейки
Загадки Насекомые
Кругограммы. Занимательные материалы
Игры для развития словесно-логического мышления у дошкольников
Современные подходы и концепции воспитания
Снежинка. Фабрика Деда Мороза
Проектная деятельность обучающихся как средство формирования ключевых компетентностей
Уход за нижним бельём
Игра Помоги Маше и Мише. Игра по дифференциации звуков [Ш]-[Щ] для детей старшей дошкольной группы
Автоматизируем Звук [Ш]
Декоративный натюрморт. Корзина с дарами осени
Проект: От выбора к успеху
Неделя техники
Проект по развитию речи - Скажи наоборот