Содержание
- 2. 1.Каким голосом нужно звать на помощь, заблудившись в лесу? А – диким Б – низким В
- 3. 2.Как называется советская бензопила? А – «Дружба» Б – «Союз» В – «Партнёр»
- 4. 3.Сколько бумаги нужно собрать для вторичной переработки, чтобы спасти одно дерево? А – 10-50 кг Б
- 5. 4.Какое минимальное количество древесины нужно, чтобы изготовить лист формата А4? А – 13 г Б –
- 6. 5.Какое дерево считается лучшим мёдоносом для пчел? А – Акация Б – Берёза В - Липа
- 7. 6.Какие особые оздоровительные вещества выделяют все хвойные и некоторые лиственные деревья? А – дубильные Б –
- 8. 7.Как называется смола у хвойных деревьев? А – живица Б – капица В - янтарница
- 9. 8.Какое дерево на Руси считается символом подделок? А – Осина Б – Липа В – Вяз
- 10. 9.Какое дерево в России самое распространённое? А – лиственница Б – сосна В - берёза
- 11. 10.Какое хвойное дерево может достигать высоты 100-110 м? А – Араукария Б – Секвойя В –
- 12. 11.Какое дерево изображено на флаге государства Ливан? А – Кедр Б – Ель В - Сосна
- 13. 12.Какой орган используют дятлы, чтобы извлечь из коры дерева насекомое? А - Язык Б – Лапку
- 14. 13.Как принято называть домик бобров? А – Хатка Б – Гайно В - Нора
- 15. 14.Какую птицу люди называют белобокой? А – Дрозда Б – Соловья В - Сороку
- 16. 15.Какое животное люди называют хозяином тайги? А – лося Б – медведя В – росомаху
- 17. 16.Продолжите фразы: А - Березовый лес обычно называют … Б - Сосновый лес принято называть …
- 18. 17.Цветок какого растения, согласно преданию, можно найти в лесу в ночь на Ивана Купала? А –
- 19. 18.Как называют лесной дух, хозяина леса в мифологических представлениях славянских народов? А - Баба-Яга Б –
- 20. 19.Какое дерево посвящено славянскому богу-громовержцу Перуну? А – клён Б – липа В - дуб
- 22. Скачать презентацию



















Методический лайфхак Каверинки
Футляры. 3 класс
Дуҫ булайыҡ (7 класс)
Изделие книжка-ширма
Горецкий В.Г. Прописи часть 2
Светоч русской науки
Профессия: логопед
Рейтинг-контроль №1. Предмет и задачи методики обучения технологии
Презентация к ОД по познавательному развитию Пищевые цепочки в лесу в подготовительной группе детей с ЗПР
Капли
Почини игрушку
Самостоятельность как цель и средство учебной деятельности
Полуостров Победы. Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
К здоровью правильным путём
Семья и школа: воспитываем детей правильно
Вызов Расскажи о главном!
Реализация требований ФГОС
Фестиваль игр
Педагогическая копилка по ФЭМП
Угадай по последнему слогу
Академия Самоделок. Программа технического клуба для детей 7-12 лет
Море. Апликация
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в детском саду
Поздравляем вас с праздником, дорогие мамы!
Кругосветка за 60 минут. Проект команды Малинки и Никитка
Кинезиологические физминутки
Воспитание как антропологический процесс. Лекция 6
Вторая жизнь вещей. Футляр для сотового телефона из пластиковой бутылки