Содержание
- 2. 1.Каким голосом нужно звать на помощь, заблудившись в лесу? А – диким Б – низким В
- 3. 2.Как называется советская бензопила? А – «Дружба» Б – «Союз» В – «Партнёр»
- 4. 3.Сколько бумаги нужно собрать для вторичной переработки, чтобы спасти одно дерево? А – 10-50 кг Б
- 5. 4.Какое минимальное количество древесины нужно, чтобы изготовить лист формата А4? А – 13 г Б –
- 6. 5.Какое дерево считается лучшим мёдоносом для пчел? А – Акация Б – Берёза В - Липа
- 7. 6.Какие особые оздоровительные вещества выделяют все хвойные и некоторые лиственные деревья? А – дубильные Б –
- 8. 7.Как называется смола у хвойных деревьев? А – живица Б – капица В - янтарница
- 9. 8.Какое дерево на Руси считается символом подделок? А – Осина Б – Липа В – Вяз
- 10. 9.Какое дерево в России самое распространённое? А – лиственница Б – сосна В - берёза
- 11. 10.Какое хвойное дерево может достигать высоты 100-110 м? А – Араукария Б – Секвойя В –
- 12. 11.Какое дерево изображено на флаге государства Ливан? А – Кедр Б – Ель В - Сосна
- 13. 12.Какой орган используют дятлы, чтобы извлечь из коры дерева насекомое? А - Язык Б – Лапку
- 14. 13.Как принято называть домик бобров? А – Хатка Б – Гайно В - Нора
- 15. 14.Какую птицу люди называют белобокой? А – Дрозда Б – Соловья В - Сороку
- 16. 15.Какое животное люди называют хозяином тайги? А – лося Б – медведя В – росомаху
- 17. 16.Продолжите фразы: А - Березовый лес обычно называют … Б - Сосновый лес принято называть …
- 18. 17.Цветок какого растения, согласно преданию, можно найти в лесу в ночь на Ивана Купала? А –
- 19. 18.Как называют лесной дух, хозяина леса в мифологических представлениях славянских народов? А - Баба-Яга Б –
- 20. 19.Какое дерево посвящено славянскому богу-громовержцу Перуну? А – клён Б – липа В - дуб
- 22. Скачать презентацию



















Организация и проведение наблюдений в природе
Семья - как начальная школа экономики для детей
Жёлтый блокнот. Создание проекта
Рисуем средневековый замок
Небылицы
Создание паспорта мультперсонажа
Театрализованная деятельность в детском саду
Игра- тренажер: Изучаем время – 2
Ваш ребёнок идёт в школу
Разработка урока по композиции Белоноговой Е.И. Готовые изделия из теста
Физкультурные занятия в соответствии с программой образовательного стандарта детей с ОВЗ
Работа с детской аудиторией в музее
Реализация условий использования эвристической технологии в образовательном процессе
Моя машина
Формирование правильной и грамотной связной речи детей. Авторская игра Цветовые круги
Исследовательская деятельность как компонент творческого потенциала учащегося и педагога
Узоры на крыльях бабочки (ИЗО, 1 класс)
Живые загадки про школу. (1-2 класс)
Сказочные домики
Верю – не верю
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
С Днем Матери!
Профессиональная культура учителя эстетического цикла
Задачи для организации начала урока
Учитель из будущего
Оклеивание поверхностей самоклеющимися пленками
Ата-аналарға кеңес
Артикуляционная гимнастика