Содержание
- 4. Цель работы: изучение коллекции кукол
- 5. Гипотеза: на народную игрушку не влияет время, и она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей
- 6. Нифакина Надежда Максимовна Увлекалась лоскутным шитьём, ткачеством, мягкой игрушкой, кружевным плетением. Собирала и собирает старую утварь:
- 7. Нифакина Надежда Максимовна Свою первую куклу сделала в 1999г. С 2000 г. начала заниматься куклами всерьез.
- 8. Нифакина Надежда Максимовна Участвует в различных выставках, фестивалях, ярмарках как по всей России, так и за
- 9. Тряпичная кукла
- 10. Народные куклы Обереговые Обрядовые Игровые
- 11. Обереговые
- 12. Десятиручка Имеет десять рук, чтобы всё успевать, тогда в доме всегда будет порядок и достаток. Такую
- 13. Дорожная кукла Оберег в дорогу. Поэтому и размер куклы чем меньше, тем лучше. Ее клали в
- 14. Куклы-неразлучники Являются символом крепкого брачного союза. Эти куклы имеют общую руку, которая является продолжением руки другой
- 15. Архангельская кукла Дарёха Её дарили с добрыми пожеланиями. Если вовнутрь вшивали пуговицу, то желали плодородного рукоделия,
- 16. Вепсские куколки Символ достатка. Большая грудь куклы-женщины - символ сытого, здорового ребенка. Ее делают из обрывков
- 17. Зернушка Оберег на богатство, сытость и достаток. Делали таких кукол обычно после сбора урожая, так как
- 18. Кукла Куватка Куклу Куватку после рождения младенца вешали над кроваткой. Считалось, что Куватка отгоняет всякую злую
- 19. Вологодская «В шубейке» «Вологодская парочка» Чувашская кукла «Мамочка» «Новгородская мадонна»
- 20. Куклы из Перу Южная Америка
- 21. Игровые
- 22. Вятские игровые Тряпичные куклы
- 23. Скрутки – столбушки «Ведучки» Каргопольские каркуши «Кукольные люди «Семья»
- 24. Обрядовые
- 25. Сувенирные
- 26. Сувенирные
- 27. Куколка - колокольчик Это оберег хорошего настроения, кукла добрых вестей. Когда, качаешь ее на веревочке, кажется,
- 28. Мастер - класс
- 29. Куколка -колокольчик
- 31. По итогам моего исследования: познакомилась с творчеством бабушки, с историей кукол; изучила литературу и ресурсы интернета;
- 32. удалось определить, к каким видам кукол относятся бабушкины куклы; научилась делать куколку-колокольчик; убедилась в том, что
- 33. анализ литературы и ресурсов интернета; беседа; сравнение; наблюдение; изготовление куклы Методы исследования:
- 34. Благодарю за помощь : Викторию Геннадьевну бабушку и маму
- 35. Работу выполнила: Нифакина Анна, ученица 3 а класса МБОУ Кемская СОШ № 3
- 37. Скачать презентацию