Содержание
- 2. Актуальность проекта Профессия учителя - это одна из тех профессий, которая будет жить вечно. Это одна
- 3. За время работы Щёткинской школы (1859 – 2015 г) в ней преподавали более сотни педагогов. Я
- 4. Зосима Прокопьевич Ногин приехал в Щёткинскую школу в 1930 г после окончания Велико- Угстюгского педучилища. Школа
- 5. На уроке географии
- 6. В 1932 г в школу приехала Любовь Андреевна после педучилища и шестимесячных курсов историков. Она стала
- 7. До войны в школе было много учеников. Учились даже ребята из сёл Октябрь и Борок, так
- 8. Зосима Прокопьевич вёл фото кружок. Обучал ребят умению фотографировать, ведь тогда это было большой редкостью.
- 9. В 1938 году Зосима Прокопьевич и Любовь Андреевна поступили в Ленинградский пединститут: Зосима Прокопьевич на физико-математический
- 11. Война застала их в Ленинграде, когда они были на летней сессии. С трудом выехали они домой,
- 12. Зосима Прокопьевич на войне служил в звании лейтенанта, несколько раз был ранен. После тяжёлого ранения в
- 15. Всю свою жизнь супруги Ногины проработали в одной школе.
- 17. Помимо основной работы они вели большую общественную работу: выступали с докладами в дни больших праздников, ходили
- 18. Любовь Андреевна принимала участие в художественной самодеятельности: играла различные роли в спектаклях. Спектакль «Майская ночь или
- 19. Работая в школе, Любовь Андреевна помимо истории в разные годы преподавала ещё пение и домоводство. Она
- 20. Зосима Прокопьевич многие годы после войны работал директором школы, преподавал физику и математику.
- 22. Любовь Андреевна и Зосима Прокопьевич Ногины вырастили четверых детей, троим дали высшее образование.
- 23. Старшие сыновья Ногиных работали инженерами-электриками, младший сын (Юрий Зосимович) более 35 лет работал в районной газете
- 24. На пенсию они вышли в 1968году. Стаж педагогической деятельности Зосимы Прокопьевича – 39 лет, Любови Андреевны
- 25. За годы работы они дали знания более ста ученикам. Ребята всегда вспоминали о них с чувством
- 26. Из Щёткинской школы вышли ученики, которые впоследствии стали учёными, капитанами, полковниками, врачами, людьми самых разных профессий.
- 27. 1971 год. Учителя Ногины на пенсии. Дочь – студентка 1 курса пединститута.
- 28. Дочь, Ботвина Галина Зосимовна, посвятила всю жизнь работе с детьми, работая заведующей Щёткинским детским садом, а
- 30. Внучка, Смехова Елена Евгеньевна, закончила педагогический институт и работает воспитателем в детском саду города Кирова. Общий
- 32. Общий педагогический стаж династии Ногиных – 121 год
- 33. Список источников проекта Книги приказов Щёткинской школы с 1936 года Фотографии из семейного архива семьи Ногиных
- 35. Скачать презентацию
































Функциональная грамотность учителя – основа развития функциональной грамотности обучающихся
Лечим животных. Автоматизация С, Ш, Л, Р, Ц, Ч, Щ в слогах
23 Февраля. День Защитника Отечества
Под крылом Ангела
Вариант заставки: Слава Созидателям
Игра Профессии
Профориентация
Макрамe. История возникновения
Маски коровы из бумаги. Клуб молодой семьи
Педагогический поиск методов обучения в формировании творческого потенциала детей посредством художественных произведений
История пуговицы
Познавательная игра. Знаешь ли ты историю с. Завьялово
Зимние забавы
Вышивка лентами Чудесные ленточки
Профессии наших родителей
Мини музей Подводный мир, как средство современных технологий позитивной социализации ребенка в дошкольной организации
По следам Деда Мороза
Аттестационная работа. Планирование работы МКОУ СОШ п. Светлополянск в области исследовательской/проектной деятельности
Дидактическое и технико-экономическое обоснование модернизации учебной мастерской ручной обработки ревесины
Сохранение национальных традиций при работе с детьми декоративно-прикладным творчеством в дополнительном образовании
Коронный выпуск 2020
Семена и фантазии (1 класс)
Актуальность использования lego технологии
Семья и семейные отношения. К родительскому собранию
Играем со звуками Р и Л
ГКОУ Максатихинская школа-интернат. Итоги общешкольного мероприятия Без труда ничего не дается
Влияние околофутбольного движения на современную молодёжь
Самый умный. Второй тур