Содержание
- 2. ОРГАНАЙЗЕР (АНГЛ. ORGANIZER) — ИЗНАЧАЛЬНО НЕБОЛЬШАЯ КНИГА, СОДЕРЖАЩАЯ КАЛЕНДАРЬ, АДРЕСНУЮ КНИГУ И БЛОКНОТ, ПОМОГАЮЩАЯ УПОРЯДОЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ,
- 3. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: НАУЧИТЬСЯ ДЕЛАТЬ ВЕЩИ СВОИМИ РУКАМИ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В БЫТУ ЗАДАЧА : ВЫПОЛНИТЬ ИЗ КАРТОНА
- 4. ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ ( ПРИЛАГАЕТСЯ ВИДЕО) 1 2
- 5. ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ 3 4
- 6. ВИДЫ ОРГАНАЙЗЕРОВ
- 7. ВИДЫ ОРГАНАЙЗЕРОВ
- 8. ЗАДАНИЕ : ВНИМАНИЕ ( ПРИЛАГАЕТСЯ ВИДЕО ) Найти подходящий материал для изделия ( Коробку , Картон
- 9. КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК 1. ОЦЕНКА ЗА ИСПОЛНЕНИЕ ( ОБЩИЙ ВИД , АККУРАТНОСТЬ РАБОТЫ, КРЕАТИВНОСТЬ ИЗДЕЛИЯ) 2.
- 11. Скачать презентацию








Весенний букет
Теория проекта
Выполни все задания! Помоги гному собрать все кристаллы!
Куб Развивайка. Дидактическое пособие
Самопрезентация
Времена года
Моя школа МКОУ СОШ №10, г. Кисловодск
Молодежный творческий актив Импульс
Дидактическое пособие Звуковые часы
Особенности игровой деятельности детей с нарушением интеллекта
Аттестационная работа. Секреты колыбельных песен
Наблюдение как основной метод педагогической диагностики
Я в библиотекари пошёл… Викторина - загадка новичок
Угощения для птичек. Фотоотчет
Викторина по теме: Рассказы-загадки про зверей и птиц
Ученическое самоуправление как фактор саморазвития и воспитания лидерских качеств учащихся
Критерии оценок во 2 классе. Первая оценка и как к ней относиться
Образец оформления тетрадей
Конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства
Поиграем и узнаем
Головоломки. Часть 2
Физминутка
Развитие познавательной инициативы детей посредством дистанционной работы с родителями
Крестики-нолики. Дифференциация звуков Ш-С
Время года - весна
Ролевая игра в обучении иностранному языку
Самостоятельная музыкальная деятельность
Save the child