Содержание
- 2. Проблема проекта Развитие экологически грамотного человека, осуществляющего на практике социально-значимую природоохранную деятельность.
- 3. Реализация проекта позволит вовлечь учащихся в природоохранную деятельность, повысит экологическую грамотность школьников; Проект позволит организовать социально-значимую
- 4. Цель проекта Создание условий для природоохранной деятельности школьников посредством участия в экологических акциях, творческих конкурсах, исследовательских
- 5. Задачи проекта: Формировать нравственную экологическую позицию личности; Развивать у детей и подростков личный экологически ориентированный опыт
- 6. Сроки и этапы реализации проекта Подготовительный - сентябрь 2016 года – октябрь 2016 года (изучение нормативных
- 7. Основной – декабрь 2016 года – апрель 2021 года (проведение основных мероприятий, согласно календарно-тематическому планированию); Заключительный
- 10. Ожидаемые продукты -программа природоохранной деятельности; -методические рекомендации «Организация природоохранной деятельности» для педагогов; -сайт ШЭК «ЭкоТворцы».
- 11. Ожидаемые результаты повышение экологической грамотности детей (опыт бережного общения с природой, воспитание ответственности за свои поступки,
- 12. Плюсы и минусы проекта Плюсы Воспитание бережного отношения к природе; Творческий подход к определению и решению
- 13. Результат проекта в 2018-2019 уч. г. – сайт ШЭК «ЭкоТворцы» https://darina-tarkan.wixsite.com/ecotvorcy
- 23. Скачать презентацию




















Теория воспитания. Участники образовательных отношений. Функции и задачи воспитания в свете требований ФГОС. (Лекция 3)
Использование методов фантазирования
Экскурсии как форма экологического воспитания дошкольников
Полёт мечты
Фантастическое животное. Названия деталей
Зима
Бэйджи: актив класса
Гибка заготовок из тонколистового металла и проволоки. 5 класс
Характеристика новаторского опыта
Ёлочная игрушка на диске в технике изонить
Альтернативная традиционной методология преподавания экономтеории
Функциональная неграмотность обучающихся
Система принципов в формате 5 нельзя и 5 необходимо
Аттестационная работа Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
Эффективные методы и приемы по профилактике переутомления у детей с ОВЗ
Психологическая игра - квест. 1-4 классы
Развитие речи через дидактические игры (первая младшая группа)
Внеклассное занятие
Профессия — бухгалтер
Моите очаквани подаръци от Дядо Коледа
Изготовление изделий с круглыми деталями
Мастер – класс вязаного изделия Брелок - Сова
Старых знакомых, разных насекомых
Сюжет 17. Американ радиатор билдинг
Подарочная упаковка. Коробка со съемной крышкой
Весеннее пробуждение медведя после спячки
Онлайн-викторина Творчество КГААТ Сибири им. М. Годенко
Вариативные формы поддержки семей, воспитывающих ребенка дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями