В театр играем - речь развиваем. Проект в первой младшей группе

Слайд 2

Актуальность проекта

Речь занимает центральное место в процессе психического развития. Овладение языком является

Актуальность проекта Речь занимает центральное место в процессе психического развития. Овладение языком
одним из важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве.
У ребёнка 2 лет необходимо развивать речь как средство общения.
Увеличить запас слов помогут малые формы фолклора: стихи, потешки, сказки.
Звучность, ритмичность, занимательность привлекает детей, вызывает желание повторить, запомнить, что в свою очередь способствует развитию разговорной речи.

Слайд 3

Цель проекта:

Развитие речи у детей раннего возраста, а также интереса и внимания

Цель проекта: Развитие речи у детей раннего возраста, а также интереса и
к окружающему миру, народному слову и народным обычаям, воспитание художественного вкуса.

Слайд 4

Задачи:

Развитие Слухового внимания, понятия речи, звукоподражания, активизация словаря.
Воспитание интереса к художественной литературе,

Задачи: Развитие Слухового внимания, понятия речи, звукоподражания, активизация словаря. Воспитание интереса к
формирование способности к целостному восприятию произведений разных жанров, усвоению содержаний произведений.
Воспитание на основе устного народного творчества положительного отношения к совместной деятельности в режимных моментах.
Развивать желание детей проговаривать вместе с воспитателем знакомые строки потешек, сказок, передавать жестами содержание .
Совершенствовать систему взаимодействия с родителями в процессе работы.

Слайд 5

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап.
2. Основной этап.
3.Заключительный этап.

Этапы реализации проекта: 1. Подготовительный этап. 2. Основной этап. 3.Заключительный этап.

Слайд 6

Предметно-развивающая среда:

Предметно-развивающая среда:

Слайд 7

Предполагаемый результат:

Словарь детей обогатится новыми словами, выражениями.
Сформируется интерес к устному народному творчеству,

Предполагаемый результат: Словарь детей обогатится новыми словами, выражениями. Сформируется интерес к устному
художественной литературе.
У родителей сформируется понимание необходимости использования малых форм фольклора в развитии речи детей.